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1)  moderate mental retardation
中度弱智
2)  the students with mediate and hard mental retardation
中重度弱智儿童
3)  mild mental retardation
轻度弱智
1.
Based on previous anxiety-related studies, this research probed the situation of mild mental retardation students of vocational school and its causes, with the aim of presenting guidance and support to mental health education to these children.
本论文通过对初职校教师和轻度弱智学生的访谈,对学生进行问卷调查及个案研究相结合的方法,用状态—特质焦虑量表和自编焦虑影响因素问卷对上海市四所初职校的轻度弱智学生焦虑的特点及影响因素进行了探讨。
4)  hostel for moderately mentally handicapped persons
中度弱智人士宿舍
5)  mentally retarded
轻度弱智生
6)  medium intellectual disability
中度智障
补充资料:北京新运弱智儿童养育院

弱智儿童的教育是国家和社会不容忽视的问题。1986年10月由中国科学院心理研究所茅于燕教授等经过艰苦努力,创办了北京新运弱智儿童养育教授的指导下,根据落后儿童早期教育手学龄前的弱智儿童进院。养育院在茅于燕她亲自编写的《智力册》和教学方法,对行集体教学、集体活动和个别训练,开发他们的智力,并在平时注意培训儿童生活自理能力和社会适应能力。

目前,有近90名弱智儿童考入了北京市各区的培智中心学校,赢得了家长的信任,取得了良好的社会效应。该院现有教职员工19名,教师7名(其中5名是幼儿师范学校的毕业生),均经过专业培训,具有一定的弱智教育理论和教学经验。现有入园儿童60名,分大、中、小三个班,绝大部分为全托,少数为日托。

北京新运弱智儿童养育院自成立以来,有千余名国内外人士访问过该院,并被市区民政部门评选为先进单位。96年被民政部、卫生部、财政部、国家教委和中国残联评为“全国智残儿童康复训练工作先进单位”。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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