1) formative theory of personality
人格造型论
2) creative personality
创造型人格
1.
Puzzle and surpass of devleoping creative personality;
创造型人格培养的困惑与超越
2.
Based on deeply analyzing the outcome of the former studies on creative personality and deeply understanding creativity and creative personality, this study attempts to build a creative personality model which is an ideal model and the goal for middle school students, and design a Creative Personality Scale for Middle School Students.
本文在深入评析前人有关创造型人格研究成果的基础上，立足以自己对创造力、创造型人格及其发展的独特理解，以高创造力成人为样本，确立了创造型人格理论模型，并以该理论模型作为中学生创造型人格发展的理想模型。
3) The blood type theory of personality
人格血型论
4) Discussion On the Creative Personality
浅论创造性人格
5) A Study on Creative Personality
创造型人格研究
6) Mold of New Personality
新型人格的塑造
补充资料：创造人格
创造人格
creative personality
创造人格(ereative persona一ity)有利于创造活动成功和促进创造成果诞生的个性心理素质。它是创造力旺盛的人所具有的与一般人所不同的人格因素，是影响创造力发展的非智能心理因素。创造人格的主要内容包括:既有广泛的探究兴趣又有中心兴趣;强烈的创造动机，有强烈的好奇心和求知欲;勤奋精神:充分的自信心;顽强的毅力;革新的魄力。创造人格的基本特征有:(l)独立性，不盲目地轻附众议，能按照自己对事物的探讨和了解，去作出自己的设想和判断。(2)批判性，有科学的怀疑态度，不迷信权威，善于发现现状中不合理、不完善和逐渐失去存在价值的东西。(3)灵活性，勇于冒险，精于变通。(4)幽默感，不为他人的诽谤和敌视而悲观丧气，不为暂时的失败而心灰意冷、不为已获得的成功而得意忘形。 (张明撰租烟吴万森审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条