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1)  coach psychology
教练员心理学
2)  coachology
教练员学
1.
Curriculum content and theoretic framework of coachology in sport and P.E.college;
高等体育院校运动训练专业“教练员学”课程理论体系及教学内容的研究
2.
Necessity and feasibility of curriculum and theoretic system of coachology in sport and P.E colleges in China;
论构建高等体育院校运动训练专业“教练员学”课程理论体系的必要性和可能性
3)  Psychological Preparation for Coaches
教练员的心理准备
4)  study-type coaches
学习型教练员
5)  psychological warfare training
心理战教育训练
6)  psychology education and drills
心理教育与训练
补充资料:教练员
教练员
coach

   直接指导运动员训练、竞赛的工作人员,运动队的组织管理人员。教练员的中心任务是培养造就优秀运动员,在重大比赛中带领运动队。教练员要做好以下工作:选调运动员和组建运动队;制定训练计划;组织运动员训练的全部过程;制定比赛计划,指挥运动员比赛活动;检查监督运动员作息制度执行情况;对运动员进行教育,培养良好的道德品质和训练、比赛作风。教练员水平的高低关系着运动员的成长和成材,为此作为一个教练员应当具备下列条件:要有牢固的事业心和责任感,爱护和理解运动员;不仅精通本专项的训练理论、实践知识和运动技能,而且应当掌握广博的体育科学理论;具有丰富的思维想象能力,善于观察、发现训练中的问题,并迅速找到解决问题的办法;具有创新精神和科研能力;能够结合本队实际不断改进训练方法;具有对运动员身体条件,身体素质,技术、战术发展潜力和心理品质方面的预测能力;懂得科学选材方法;有较强的组织管理能力 ,严谨的工作作风,善于控制自己的情绪,能沉着镇定地指挥比赛。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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