1) artistic anatomy
艺术解剖学
2) art
艺术
1.
Discussion on China's embroider dress and its art characters;
略论中国刺绣服饰及其艺术特点
2.
Elementary Introduction of the Clinical Teaching Art of Cardiovascular Surgery;
胸心外科学的临床带教艺术
3) arts
艺术
1.
From Empty to Exist——A discussion of empty space arts in book cover design;
化虚为有——论书籍版式设计中的虚空间艺术
2.
Exploration and practice of spoken English teaching for college arts and PE students;
高校艺术体育类学生英语口语教学的探索与实践
3.
The Principles and Arts of Error Correction in English Teaching;
谈英语教学中的纠错原则与艺术
4) artistic
艺术
1.
A model of the perfect combination of ideological contents and artistic quality;
思想性与艺术性完美结合的典范──试论《哈克贝利·费恩历险记》
2.
The system of expression is not standard, the system of exchange is not harmonious , The artistic quality of language mainly embodies in the changing compossion of express fashion of language.
语言的艺术性主要体现在语言表达方式的变式组合。
3.
However Chi Li through own artistic creation,by positive life manner,also lets the reader realize lives itself joy,“the worry life” center is containing “the joyful life”.
然而池莉通过自己的艺术创作,以积极的人生态度,又让读者体会到生活本身的快乐,“烦恼人生”中包含着“快乐人生”。
5) skill
艺术
1.
The Analaysis of the skills of English Teaching about Intensive Reading;
例析英语精读课授课艺术
2.
Exploring and grasping a coordinating skill between trade unions and the Party committees,masses groups and union members have an important actual meaning.
探索和掌握工会与党委、行政、群团及会员等方面关系的协调艺术具有重要的现实意义。
6) artistry
艺术
1.
The Artistry and Function of Light Surrounding;
光环境的艺术性与功能性
2.
This paper analyzes some problems which exit in campus planning and design of Hebei Engineering & Technology Vocational College, sums up exactly some merits and demerits overall, then expounds necessity and importance of mixing artistry and technology together well in environment building.
本文系作者通过河北软件职业技术学院校园规划与设计问题的剖析,较全面、准确地总结了规划与设计中的优缺点,从而阐述了环境建设中技术与艺术融合的必要性和重要性,为今后的规划设计工作提供了宝贵的经验教训,同时作为学术讲座讲给学生,成为一次生动的现场教学。
3.
Through the analysis of the questions about students works,it is clear that the necessities of combination of technique and artistry in the instruction of Flash are proved.
在教学中,教师可以从教学目标、教学方法、学习评价等方面实现技术性和艺术性的结合。
7) Fine Arts
艺术
8) art for art's sake
为艺术而艺术
9) art and artist
艺术与艺术家
10) artified art education
艺术教育艺术化
补充资料：艺术解剖学
| 艺术解剖学 art anatomy 从造型艺术角度研究生物结构的科学。研究动物的分支称动物解剖学，研究人物的称人体解剖学。后者又分骨骼学和肌肉学。与医用解剖学不同之处在于它注重的是正常人体的比例、体积和外部结构；除尸体解剖外还注重活体观察；研究的目的最终揭示人体的外形变化规律；这些与医用解剖学的注重特殊个体的全部结构、主要进行尸体解剖和生理分析、最终解释各种结构的生理功能的诸多特点不同。更重要的是艺术解剖学不仅要说明人体物质结构对外形的影响，而且说明人的情绪、情感、心理境况、修养和灵魂等在人体的反映。因此不是纯粹自然科学，而是体质社会学。古代艺术家在创作过程中显示了杰出的艺术解剖学知识。文艺复兴时期艺术大师L.达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、A.丢勒及稍后的P.P.鲁本斯、W.荷加斯都对解剖学作过深入的研究，他们的开创及后人的继承和发展使得专门的艺术解剖学得以形成。中国近代自正规美术院校开办以后，亦开设艺术解剖学为美术专业必修科目。并出现很多著述，如姜丹书《艺用解剖学》、《艺用解剖三十八讲》；张宗禹译绘《艺用人体解剖图》，介绍了法国波利奢《艺术人体解剖学》一书；另外，陈之佛《艺用人体解剖学》、李景凯编译《艺术解剖学》、文金扬《艺用人体解剖学》等，都为提高中国美术技法教学和普及艺术解剖学方法，作出了积极贡献。 |
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参考词条