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1)  graphics routine
图形程式
2)  interactive graphic procedure
交互式图形过程
3)  Graphic Interactive Programming
图形交互式编程
4)  graphic form
图形形式
5)  formal schema
形式图式
1.
The formal schema is the knowledge network with a definite sequence.
旅游语境和旅游业的专门知识是激活头脑中现有图式并形成语篇的必要条件;景点语篇的内容图式有共同的框定范围,它的形式图式是有序的知识网络。
2.
This paper analyzes the use of linguistic schema, content schema and formal schema by schema theory .
借助图式理论,分析了语言图式、内容图式和形式图式在阅读理解中的作用。
3.
It analyzes the relationship between content schema and vocabulary teaching,content schema and background knowledge teaching, formal schema and genre-based teaching,abstract schema and semantic inductive teaching in journalistic English reading to expound that schema theory can play an instructive role in the.
本文通过分析内容图式和词汇教学,内容图式和背景知识教学,形式图式和体裁分析式教学,抽象图式和语义归纳教学,论述了图式理论对新闻英语阅读教学的指导意义。
6)  Formal Schemata
形式图式
1.
Influence of Activating Formal Schemata on EFL Seniors Reading Comprehension;
激活形式图式对高中生英语阅读的影响
2.
To solve the problem in present English Reading teaching course, this article compared the difference in thinking between the eastern and western people, which shed some light on the importance of teaching formal schemata during the English reading teaching course.
本文针对目前阅读教学中存在的重视词汇等语言知识教学、忽视形式图式等图式知识教学的问题,从比较东西方思维模式的不同开始,分析了阅读教学中形式图式教学的必要性,继而探讨了阅读教学中形式图式的教学。
补充资料:《武英殿聚珍版程式》
      中国记述清代《武英殿聚珍版丛书》木活字印刷的专著。 《四库全书》 馆副总裁金简撰,乾隆四十一年(1776)成书。全书7000多字,分16目,即奏议、成造木子 、刻字 、字柜、槽板、夹条、顶木、中心木、类盘、套格、摆书、垫版、校对、刷印、归类和逐日轮转办法。记述了从制枣木活字到刷印成书的工艺过程,内容详备。如活字逐一经铜制" 漏子"检验 ,以保证规格的一致;用活闩塞紧木坯后刻字 ,可与雕刻整版无异 ;常用字、冷僻字分别存贮 ,取、还字便利 ;用梨木板刻行格线,做成套格;用套格预先刷印格纸,再套刷字版成书;实行两校制,先刷草样初校,再刷清样复校后付印等。还记录了经费、人力配备等事项。这是继王祯《农书·造活字印书法》后的又一部木活字印刷术文献。(见彩图)
  

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