2) set up of teachers posts
教师岗位设置
3) ad hoc post teachers
特设岗位教师
1.
For instance, Kangle County as a part of Gansu Province, there were 91 ad hoc post teachers recruited in rural school
甘肃省自2006年实施农村义务教育阶段农村教师学校特设岗位计划以来,总体进展顺利,高校毕业生踊跃报名应聘特设岗位教师,三年来,共有4200名农村义务教育阶段学校特设岗位教师应聘到全省的42个县(市、区)从事教育教学工作。
4) Faculty
[英]['fæklti] [美]['fækḷtɪ]
教师岗位
1.
Faculty Recruitment Project Design for A University;
A大学教师岗位招聘方案设计
5) post establishment
岗位设置
1.
A Study of VE Applying in Post Establishment;
价值工程理论在岗位设置中的应用研究
6) post setting
岗位设置
1.
Significance of post setting of network editor in the networking process of sci-tech journals;
网络编辑岗位设置在科技期刊网络化进程中的重要性
2.
Discussion on the post setting and staff regimentation evaluation method for technical staff regimentation in university laboratory
规范高校实验技术人员岗位设置和编制核算办法的探讨
3.
Study on the post setting of medical social worker and its professional requirement
医务社会工作者的岗位设置与专业要求研究
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条