补充资料：米德，G.H.

    　　美国哲学家、社会学家,实用主义的主要代表。1863年 2月27日生于马萨诸塞州哈德利。1883年获奥柏林学院学士学位，1887～1888年间曾从绝对唯心主义者J.罗伊斯和彻底经验主义者W.詹姆斯学习和研究。 1888～1891年在德国莱比锡和柏林大学研究心理学和哲学。从1892年起在芝加哥大学执教，曾任教授和哲学系主任。1931年 4月26日卒于芝加哥。他的思想深受德国哲学家G.W.F.黑格尔、心理学家W.冯特(1832～1920)和英国生物学家C.R.达尔文的影响。主要著作有：《当代哲学》(1932)、《心灵、自我与社会》(1934)、《19世纪的思潮》(1936)、《行动哲学》(1938)。
　　
　　米德吸取了黑格尔的哲学思想，特别关注整体的概念，认为整体比部分更加重要。同时，他用达尔文的进化论解释黑格尔哲学，认为黑格尔的哲学是进化的哲学，并从中得到重视运动、过程和创生事物的启示。
　　
　　米德同J.杜威等实用主义者一样，强调作为主体的人类与其环境的相互作用。他认为，作为动物的人达到自我即意识到自己，是出于社会的原因；个体的人不能控制环境，只有通过社会组织，才能满足这种要求。因此，人必须运用社会上通行的语言，采取既定的思想格调以及他所从属的社会集团的态度,与社会环境交往,从而使自己社会化，以便成为自己，即自我。他所说的自我，是社会整体的有机部分。在米德看来，自我意识和心灵同样都是社会的产物，而社会情境则是自我、自我意识和心灵的先决条件，社会环境通过语言，包括可以起语言作用的标记、符号或姿态等，同个人发生相互作用。他指出，语言本身也是一种社会行为，同时又是传递信息的手段，它在社会人群中引起协作活动，以达到控制和改造环境的目的。
　　
　　米德根据使用符号的社会情境来分析心灵与自我，导源于实用主义的创始人C.S.皮尔士。不过，他特别着眼于社会行为，因而其理论体系也被称为社会行为主义。这一理论对芝加哥社会学派有很大影响。
　　

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