5) reading reflection
阅读反思
6) reflection and creative reading
反思创读
1.
Especially, its characteristics in teaching, such as peculiar view of teaching for understanding dialogues in relation of teachers and students, equal evironment in inter-communication, the teaching model of "reflection and creative reading many circulation", and the teaching strategy of emotionality, refresh the feature of teaching.
作为一种新的教育理论与实践,"理解教育"在国内外产生了较大的反响,其在教学方面的特色尤其突出,如独特的理解教学观、对话的师生关系、平等对话的环境、"反思创读、多重循环"的教学模型以及感情性的教学策略,使教学面貌焕然一新。
补充资料：读穷居五字慨然有感复作一首自解
【诗文】：
布褐营身足，茅茨置榻宽。
食非依漂母，菜不仰园官。
小蹇鞍鞯黑，羸僮骨相酸。
丹青能写此，千载尚传观。
【注释】：
【出处】：
布褐营身足，茅茨置榻宽。
食非依漂母，菜不仰园官。
小蹇鞍鞯黑，羸僮骨相酸。
丹青能写此，千载尚传观。
【注释】：
【出处】：
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