1) the origin of life consciousness
生命意识成因
2) Life Consciousness
生命意识
1.
On Medicine Logic that Derives from Hmong People s Life Consciousness——Research Institute of Anthropology & Ethnology,Jishou University;
苗族生命意识衍生的医药逻辑诠释——以东部支系(湘西方言)苗族为例
2.
The Ebb and Flow of Folk Music:The artistic requirement of the life consciousness of the villagers——A narration of the music ethnography in the Yingpan community in the hinterland of Mid-Guizhou Province;
民间音乐消长:乡民生命意识的艺术诉求——黔中腹地营盘社区音乐的民族志叙事
3.
"When the girls rushing to be first cross the lake,the gulls were startled" ——an analysis to liqingzhao s individual life consciousness in her poems;
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”——试析李清照词的个体生命意识
3) life awareness
生命意识
1.
Researches into the life awareness in the “Wenqi” theory;
“文气”论的生命意识探询
2.
This paper introduces the concept of life awareness from the perspective of a conscious man, emphasizing the three dimensions of life awareness-time and space; death in the process of life; transcendency in life.
面对现代人在享受日益丰富的物质财富的同时,却迷失于生命的价值和生活意义的追求的现实,文章从作为有意识的人生命存在的角度提出了生命意识这一概念,并重点论述了生命意识的三个维度--生命载体角度的时空意识,生命过程角度的死亡意识,生命实践角度的超越意识。
3.
Meanwhile,their life awareness was also aw.
同时,也唤醒了士人主体生命意识的觉醒,激励他们为追求生的权利而执着探索人生的真谛。
4) consciousness of life
生命意识
1.
Elegies and Odes ——A Look at the Consciousness of Life in Western Children Literature;
挽歌与颂歌——西方儿童文学生命意识探微
2.
Bai Juyi expressed his consciousness of life in his numerous poems, and he cared about his life very much.
白居易具有强烈的生命意识。
3.
Keeping in mind Laoshe s consciousness of life,and making use of the theory of four approaches to the structure of literary works,the present writer attempts a thorough analysis of three stereotypes found in Laoshe s works,i.
以老舍的生命意识为视点,利用文学作品结构的四层次理论,透过其小说中的"善良平民"形象、"混世小市民"形象和"觉醒者"形象等三大形象,探寻并思考老舍的生命意识对其小说形象创造的渗透和影响,希图将老舍小说研究开掘到一个新的层面。
5) life-consciousness
生命意识
1.
On Life-consciousness of Robert Penn Warren s Animal Poems;
论罗伯特·潘·沃伦动物诗歌的生命意识
2.
The life-consciousness of educational research is to think deeply of the existence of educational research as well as of how the educational research becomes a life being.
教育研究之生命意识,是对教育研究存在自身的思寻,是对教育研究自身作为一项有生命活动的思寻。
3.
By discussing its ups and downs in history and referring to the life-consciousness of people,we discover that the essence of fairy poem surmounts the limitation of life,and symbolizes the awareness of people in life.
通过对游仙诗盛衰变化的历时性考查,同时参照个体生命意识在相应发展阶段上的变化,就可发现游仙主题在本质上是对人生有限的超越,是自我生命意识渐趋觉醒的表征。
6) Sense of life
生命意识
1.
The sense of life is a very important aesthetic object of literary.
文学是人学,生命意识是非常重要的文学审美对象。
2.
The poems on offering ceremony in Book of Songs expressed Zhou people s seek for life quality when the sense of life came to them.
《诗经》燕饮诗比较全面地反映了生命意识觉醒后的周人对生命质量的追求。
3.
This paper is about how Liu Liang-cheng shows the sense of life to advantage and the formation of the spiritual homestead by his philosophical mind in his prose based on our understanding the sense of life in his works and analyzing how his writing passion and styles are closely related to the humane environment and the natural environment where he lives.
透视刘亮程散文的哲学境界看他作品生命意识的彰显及精神家园的构建,通过解读其作品的生命意识,剖析作家的创作激情、风格与他生存的自然环境和人文环境的密切关系。
补充资料：简略生命表和完全生命表
简略生命表和完全生命表
简略生命表和完全生命表简略生命表是以大于l多年龄分组的生命表，它是完全生命表的压缩。由于婴儿死亡率较高和老年人数较少，一般将。岁组单列.最后一组为开口组简略生命表的各个栏目〔参阅“生命表”)及计算方法如下: ①年龄。用x表示，有时用年龄组形式写出，依次为。，1~4·5一9，10~14……80~84，85+，有时也把年龄组略写为。，1，5，10~·…80，85‘。这些年龄对不同栏目的意义是不同的。在l二，T二，‘栏中，x意味着确切年龄;在，M二，，q二，，d，，，L二和，a二栏中，二意味着从x岁到二+n岁之间和期间，n是年龄间隔。②分年龄死亡率。用二M二表示，计算公式为: .D，，几夕，~二二行 丹厂工上式中:，几为实际调查或登记的某一年度x岁至x+n岁之间的死亡人数;二几为x到x+n岁之间的年平均人口数，一般用年中人口数代替。 ③分年龄死亡概率。用，q二表示。它表示那些已活到准确年龄x岁的人中，有多大比例将在他们到达x+n岁之前死亡。 _x岁到x+n岁之间死亡人口数 ，外一确切x岁的全部人口数 ，q二与，M二的关系为: n·二M二 ·9!一i+(n一，，二)·，材二 ④尚存人数。用乙表示。它表示在同一时间出生的人群中，能够活到确切年龄x岁的人数。一般生命表中将出生人数定为100 000，即l。二100 000，以后各个年龄的尚存人数可以由下列公式计算出: l;一l。·(1一叮。) 15=11·(1一;ql) lx+，=lx·(l一，叮x)x=5，10，…，85，’二 ⑤死亡人数。用二d二表示。它等于存活到确切年龄x的人数乘以x岁至x+n岁之间的死亡概率。即: ，么=l二·，q二=l，一l二+， ③存活人年数。用。L二表示。它指同时期出生的一批人在确切年龄x岁至另一确切年龄x+。岁之间存活的人年总数。计算公式为:。L二=n·lx+。+。a二·二d二 ⑦x岁以上生存人间年数。它表示已经活到确切年龄二岁的人口l二在今后还可以活多少年。T二一乏L*(i一x，x+n，x+Zn……w) ⑧平均预期寿命。它表明活到x岁的人口中，每人平均还能活多少年。 ⑨死亡人口平均存活年数。用，a二表示。它表示，在x岁至x+，岁之间死亡的人口中，平均每人存活的年数。:a二值的大小，不取决于年龄区间内死亡的绝对水平，而是取决于死亡人口在二至x+n岁之间的年龄分布。如果死亡人口多数集中在年龄区间的前半段，则、<普;如果集中在后半段，则二价号;如果是均匀分布，则二a二一晋，即分年龄死亡人口曲线是线性的· 完全生命表是以1岁为一组编制的生产表。具体编制方法与简略生命表相似，仅把n当作1即可。完全生命表的优点是:详细反映各个年龄的死亡率水平，便于进行逐年逐岁的计算。缺点是:分组太细，容易出现偶然性波动，影响看清主要趋势;表太长，使用不便。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条