制度发展阶段,system condition,在线英语词典,英文翻译,专业英语

1) system condition

制度发展阶段

2) system

制度

To establish a wildlife ownership system according with China's conditions;

建立符合我国国情的野生动物所有权制度

Mining Administrative Systems of America and Canada and Inspiration;

美国、加拿大矿业管理制度及启示

3) institution

制度

Institution of Mining Land in China: Problems and Solutions;

我国现行矿业用地制度存在的问题及其对策

4) regulation

制度

Study on the Regulation of Teaching Materials Adoption in Military Medical University and Its Evaluation Tools;

军队医科院校教材选用制度与评价工具的研究

The charge system of pollutant discharge has experienced 4 development steps and formed a political system including laws, country regulations and local regulations.

我国排污收费制度大体经历了4个发展阶段,形成了由国家法律、行政法规、地方法规等5个层次组成的政策体系。

Chinese urban air automatic monitoring system has been developing, it is necessary to establish the regulation and files of air automatic monitoring system in the city environmental stations.

针对目前我国监测站环境空气自动监测的发展和管理现状,建立健全城市环境空气自动监测的管理制度和相应的技术档案十分必要。

5) Systems

制度

Ideas and Systems of Ecology Conservation from Pre-Qin to Han Dynasties;

先秦两汉之生态保育观念和制度

This paper analyzes the significance and feasibility of the nine systems throughout the Law of Preventingand Controlling Sand by studying the newly issused law.

本文通过对新颁布的《防沙治沙法》的研究,分析了贯穿于《防沙治沙法》中的九项制度的重要性和操作性;这对于理解和执行《防沙治沙法》具有重要意义。

In the end,we explain the condition and systems to strengthen the students′scientific research training and develop their innovative abilities.

最后,对加强大学生科研训练,培养学生创新能力的制度环境建设进行了研究。

6) institutions

制度

Institutions,Economic Growth and Economic Convergence——A Framework Based on the Slow-Swan Model;

制度、增长与收敛——一个基于索洛模型的分析框架

Survey about Contact Enforcement Institutions and International Trade;

合约实施制度与国际贸易文献综述

Institutions,Optimal Government Size and Economic Growth;

制度、最优政府规模与经济增长

参考词条

复制度制度分割正式制度固化制度管理制度操作制度冷却制度制度体系税费制度产权制度温度制度认证制度问责制度放电性故障鼠特灵

补充资料：埃里克森人格发展阶段论

埃里克森人格发展阶段论
Erikson's stages theory of personality development

　　埃里克森人格发展阶段论(Erikson’sstages theory of personality developmenr)新精神分析学派代表埃里克森提出的关于人格发展八阶段的理论。该理论认为，人格的发展是个体与不断扩大的环境交互作用的结果，是心理社会性发展的过程，是一个有阶段的发展过程。每一个阶段都存在一种危机有待解决，合理的解决有助于发展健全的人格，否则便会形成不健全的人格。危机的合理解决，有赖于社会环境的作用。他把人的一生划分为如下所述的八个发展阶段:(l)信任对不信任(从出生至1.5岁左右)。信任是婴儿要学习的对周围世界的基本态度，也是健康人格得以形成的基础。儿童出生后，首先是从母亲的形象中去信任世界，如果能够从母亲那里得到生理需要上的满足，得到爱护和关怀，就会感到世界是安全的、可靠的，就会形成对世界和人们的信任感;如果不能一贯地得到生理需要上的满足，得不到必要的爱护和关怀，就会产生对世界或他人的怀疑或恐惧的心理，引起不信任感，形成对人怀疑、惧怕、不信任的人格。信任或不信任是这一阶段婴儿所面临的危机。(2)自主对羞怯与疑虑(1.5岁至3岁)。形成自主感是这一阶段发展的主要任务。如果允许与鼓励儿童按自己的愿望去做力所能及的事，儿童就会觉得自己有自控的能力或影响环境的能力，就会形成自信和自主感;如果儿童的自主愿望得不到满足，就会出现发展的危机，对自己的自主能力感到疑虑，对自身或自己的行为抱有羞怯感，形成一种消极人格。(3)主动对内疚(4岁至5岁)。处于这一阶段的儿童，由于运动能力的增强、认知水平的提高以及活动范围的扩大，对自由参加活动很感兴趣，并富有一定的想像力，能主动提出一些问题和建议。如果儿童有更多的自由和机会进行能激励其主动精神的活动，如果成人对儿童提出的问题能耐心听取和细心回答，对儿童的建议能适当鼓励和妥善处置，儿童的主动性就会得到加强;反之，儿童就会产生内疚感，进而发展成一种拘谨压抑与被动、内疚的人格。(4)勤奋对自卑(6一11岁)。这一阶段的儿童所追求的是学习或活动的成就及其成就所得到的认可与赞许。如果儿童能够完成任务，获得成功体验，得到赞许或奖励，就会促进乐观、进取与勤奋人格的形成。反之，就会产生自卑感，形成自卑的人格。(5)同一性对角色混乱(12一20岁左右)。这一阶段的发展目标是建立自我同一性。

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1) system condition 制度发展阶段 2) system 制度 1. To establish a wildlife ownership system according with China's conditions; 建立符合我国国情的野生动物所有权制度 2. Mining Administrative Systems of America and Canada and Inspiration; 美国、加拿大矿业管理制度及启示 3) institution 制度 1. Institution of Mining Land in China: Problems and Solutions; 我国现行矿业用地制度存在的问题及其对策 4) regulation 制度 1. Study on the Regulation of Teaching Materials Adoption in Military Medical University and Its Evaluation Tools; 军队医科院校教材选用制度与评价工具的研究 2. The charge system of pollutant discharge has experienced 4 development steps and formed a political system including laws, country regulations and local regulations. 我国排污收费制度大体经历了4个发展阶段,形成了由国家法律、行政法规、地方法规等5个层次组成的政策体系。 3. Chinese urban air automatic monitoring system has been developing, it is necessary to establish the regulation and files of air automatic monitoring system in the city environmental stations. 针对目前我国监测站环境空气自动监测的发展和管理现状,建立健全城市环境空气自动监测的管理制度和相应的技术档案十分必要。 5) Systems 制度 1. Ideas and Systems of Ecology Conservation from Pre-Qin to Han Dynasties; 先秦两汉之生态保育观念和制度 2. This paper analyzes the significance and feasibility of the nine systems throughout the Law of Preventingand Controlling Sand by studying the newly issused law. 本文通过对新颁布的《防沙治沙法》的研究,分析了贯穿于《防沙治沙法》中的九项制度的重要性和操作性;这对于理解和执行《防沙治沙法》具有重要意义。 3. In the end,we explain the condition and systems to strengthen the students′scientific research training and develop their innovative abilities. 最后,对加强大学生科研训练,培养学生创新能力的制度环境建设进行了研究。 6) institutions 制度 1. Institutions,Economic Growth and Economic Convergence——A Framework Based on the Slow-Swan Model; 制度、增长与收敛——一个基于索洛模型的分析框架 2. Survey about Contact Enforcement Institutions and International Trade; 合约实施制度与国际贸易文献综述 3. Institutions,Optimal Government Size and Economic Growth; 制度、最优政府规模与经济增长参考词条复制度制度分割正式制度固化制度管理制度操作制度冷却制度制度体系税费制度产权制度温度制度认证制度问责制度放电性故障鼠特灵补充资料：埃里克森人格发展阶段论埃里克森人格发展阶段论 Erikson's stages theory of personality development 　　埃里克森人格发展阶段论(Erikson’sstages theory of personality developmenr)新精神分析学派代表埃里克森提出的关于人格发展八阶段的理论。该理论认为，人格的发展是个体与不断扩大的环境交互作用的结果，是心理社会性发展的过程，是一个有阶段的发展过程。每一个阶段都存在一种危机有待解决，合理的解决有助于发展健全的人格，否则便会形成不健全的人格。危机的合理解决，有赖于社会环境的作用。他把人的一生划分为如下所述的八个发展阶段:(l)信任对不信任(从出生至1.5岁左右)。信任是婴儿要学习的对周围世界的基本态度，也是健康人格得以形成的基础。儿童出生后，首先是从母亲的形象中去信任世界，如果能够从母亲那里得到生理需要上的满足，得到爱护和关怀，就会感到世界是安全的、可靠的，就会形成对世界和人们的信任感;如果不能一贯地得到生理需要上的满足，得不到必要的爱护和关怀，就会产生对世界或他人的怀疑或恐惧的心理，引起不信任感，形成对人怀疑、惧怕、不信任的人格。信任或不信任是这一阶段婴儿所面临的危机。(2)自主对羞怯与疑虑(1.5岁至3岁)。形成自主感是这一阶段发展的主要任务。如果允许与鼓励儿童按自己的愿望去做力所能及的事，儿童就会觉得自己有自控的能力或影响环境的能力，就会形成自信和自主感;如果儿童的自主愿望得不到满足，就会出现发展的危机，对自己的自主能力感到疑虑，对自身或自己的行为抱有羞怯感，形成一种消极人格。(3)主动对内疚(4岁至5岁)。处于这一阶段的儿童，由于运动能力的增强、认知水平的提高以及活动范围的扩大，对自由参加活动很感兴趣，并富有一定的想像力，能主动提出一些问题和建议。如果儿童有更多的自由和机会进行能激励其主动精神的活动，如果成人对儿童提出的问题能耐心听取和细心回答，对儿童的建议能适当鼓励和妥善处置，儿童的主动性就会得到加强;反之，儿童就会产生内疚感，进而发展成一种拘谨压抑与被动、内疚的人格。(4)勤奋对自卑(6一11岁)。这一阶段的儿童所追求的是学习或活动的成就及其成就所得到的认可与赞许。如果儿童能够完成任务，获得成功体验，得到赞许或奖励，就会促进乐观、进取与勤奋人格的形成。反之，就会产生自卑感，形成自卑的人格。(5)同一性对角色混乱(12一20岁左右)。这一阶段的发展目标是建立自我同一性。说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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