1) Curriculum for Service Occupations
服务类专业课程
1.
Research on Vocational Curriculum for Service Occupations;
职业教育服务类专业课程研究
2) speciality course
专业类课程
1.
Accidence study on teaching mode of blackboard joined CAI for speciality course of environmental engineering;
环境工程专业类课程板书教学与多媒体教学相结合的教学模式探讨
3) clothing courses
服装专业课程
1.
This paper puts forward module teaching method and explains its practical execution in clothing courses from various aspects such as teaching plan, content and methods.
《服装结构设计》和《服装工艺》这两门课程目前在教学上存在着知识内容割裂、理论与实践脱节等弊端,文章针对这一问题提出了模块化教学方法,并从教学计划、内容、方法等不同角度对模块化教学法在服装专业课程的具体实施作了阐述。
4) Electronic Courses
电子类专业课程
1.
The Application of EDA in Electronic Courses Teaching ——use Livewire Software to replace EWB in demo experiments;
EDA软件在电子类专业课程教学中的应用——用Livewire取代EWB进行演示实验
5) curriculum services
课程服务
1.
This paper presents these problems of seeking perfect system and lacking satisfying pertinence,antiquated content and weak practicability,being disjointed between the theoretical study and practical operations,as well as being deficient in curriculum services and future concern in the process of curriculum construction.
成人教育课程建设作为成人教育改革和发展的核心问题,当前存在着体系求全与针对性差、内容陈旧与实用性弱、理论研究与操作实践脱节、课程服务与前瞻性不足等诸多实际问题。
6) specialized curriculum
专业课程
1.
Based on it, we can know the teachers teaching,the students learning performance and the relations between the mathematical curriculum and the specialized curriculum.
SPSS是目前最好的统计分析软件之一,在高职院校学生的考试成绩中利用SPSS强大的统计分析功能对成绩数据进行分析,可以从中了解教师的教学与学生的学习情况以及数学课程与专业课程的关系。
2.
This paper discusses on the necessity of offering the bilingual education in specialized curriculum for the undergraduates,combining the course of the Inorganic Nano-materials,introduces the choice of the teaching materials,the preparation before the class,the organization of the teaching,the arrangement of the homework,and the examination system of the bilingual education course.
论述了本科生专业课程开展双语教学的必要性,结合《无机纳米材料》课程,介绍了双语教学课程教材的选用、课前准备、课堂教学组织、课后作业安排、课程的考核方式等方面的实践经验。
3.
It involves the reform of general curriculum and specialized curriculum.
新一轮职业教育课程改革是解决现实问题及追求职业性的需要,其内容涉及文化课程与专业课程。
补充资料：新闻传播学类专业
业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条