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1)  the occupational labor union
职业工会
2)  trade union
业界;职工会
3)  social work professionalization
社会工作职业化
1.
While selecting policies in the process of social work professionalization in Guangzhou,the govemment can consider all beneficiary subjects and choose the indirect management policy model suitable for economic society development.
广州市社会工作职业化过程的政策选择中,政府可以考虑各方利益主体,选择适应经济社会发展的间接经营的政策模式。
4)  Professionalization of Social Work
社会工作职业化
1.
Research of the indigenized requirement of the professionalization of social work;
社会工作职业化的本土化诉求研究
2.
The publishment of The Station Professional Standard for Social Worker provides chance for the professionalization of social workers.
政府部门在社会工作职业化方面扮演着重要角色,社会工作专业团体和民间组织对社会工作职业化的健康发展负有重要责任。
5)  trade union vocational school
工会职业学校
6)  the Professionalized President
职业化工会主席
1.
The Evaluation of the Professionalized President of the Trade Union and the Inspiration and Regulating Mechanism;
职业化工会主席的考核评价与激励约束机制
补充资料:乐清市总工会职业技术学校

乐清市总工会职业技术学校创办于1986年,系乐清市总工会所属的办学单位。学校全面实施素质教育,以严格的德育管理、突出的教学质量、显著的办学效益,成为浙江省职业技术教育界的一颗明珠。1998年被评为浙江省示范性职业技术学校,2000年被评为浙江省优秀民办学校,曾先后荣获全国工会系统示范学校、浙江省工会系统示范性职业学校等三十多项荣誉称号。

一、现代化的学校硬件

学校位于乐清市郊区中雁山系,环境幽雅,交通便利,区域环境得天独厚,优越的的地理环境和浓郁的校园文化氛围息息相通。学校总投资1900万元,校园占地面积51.9亩,建筑面积15180平方米。校园建筑宏伟壮观,功能齐全,拥有标准教室39间和多个专业教室,建有校园网络、闭路电视系统、校园ic卡系统。现代化的教学设施均按照省级重点职校标准配备。

二、高素质的师资队伍

学校以“公开招聘、择优录取”的形式每年向社会招聘一批优秀教师以充实学校师资队伍,一大批教学骨干、教坛新秀、知名教师脱颖面出。巳形成一支力量雄厚、结构合理、素质优良、具有高度的敬业精神和较强的科研能力的师资队伍,现有教职工115人,其中中高级教师25人,本科以上学历55人。

三、严要求的学校管理

学校以素质教育为本,把德育、智育、美育有机地结合在教育活动的各个环节中,学生管理采取全封闭,班主任、生活指导师24小时全天到们管理,早、晚自修跟班主任辅导,班级之间进行日查周评的四项竞赛活动。

四、高质量的教学效果

学校重视文化课的教学和专业技能的训练,视教学质量为生命线,凭借严谨的治学态度、科学的教学管理和先进的硬件设施,使得教学质量、教学效果的稳步提高。学校在历次职校学科会考中,成绩均超越全市平均水平。近几年学生参加温州市、乐清市各类技能竞赛,屡屡摘冠。仅1996—2004年参加省、市、县各类比赛就获奖项200多项,其中仅2003年高考录取141人,录取率达82%。学校将解放思想,锐意进取,不断提高教学质量,扩大教学规模,把学校建设成为一所更具现代化气息的新型学校。

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