1) ancient poetic prose
古诗文教学
1.
During process ancient poetic prose education should play a significant role.
在实现这一目标的过程中，古诗文教学应该起到非常重要作用。
3) classical poetry and prose teaching
古典诗文教学
1.
From the comprehension of the thoughts of classical poetry and prose, the grasp of classical Chinese principles, and the improvement of students actual level, the article discusses the necessity of strengthening the training of reading aloud in classical poetry and prose teaching.
从理解古代诗文的思想内容和掌握古汉语规律以及改变目前学员的实际水平较低的现状等方面论述了在古典诗文教学中加强朗读训练的必要性 ,同时对如何加强朗读训练提出了几点行之有效的方法。
6) ancient poetry teaching
古诗教学
1.
Reasearch on interactive strategy of ancient poetry teaching process;
古诗教学的互动策略研究
补充资料：学古诗
【诗文】：
昔随张博望。
辞帝长杨宫。
独好西山勇。
思为北地雄。
十年事河外。
雪鬓别关中。
季月边秋重。
岩野散寒蓬。
日隐龙城雾。
尘起玉关风。
全狐君已复。
半菽我犹空。
欲因上林雁。
一见平陵桐。
【注释】：
【出处】：
昔随张博望。
辞帝长杨宫。
独好西山勇。
思为北地雄。
十年事河外。
雪鬓别关中。
季月边秋重。
岩野散寒蓬。
日隐龙城雾。
尘起玉关风。
全狐君已复。
半菽我犹空。
欲因上林雁。
一见平陵桐。
【注释】：
【出处】：
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