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1) Subject participating in type
主体参与型
2) participants
参与主体
1.
Study on Forest Ecotourism Based on Participants in China;
基于参与主体的我国森林生态旅游管理研究
2.
To this end,from the perspective of the participants,the depth of the existing new IICA the reality of their plight and seek new type of rural cooperative medical path optimization is of gre.
为此,从参与主体的分析视角,深入探析现行新农合存在的现实困境,并寻求新型农村合作医疗的优化路径具有重要现实意义。
3) subjective participation
主体参与
1.
Comments on the ideas of subjective participation of some influential educationists;
英语国家教学论流派中典型的主体参与思想析解
2.
This paper discussed how to achieve subjective participation during mathematical teaching.
主体参与是数学课程实施的关键因素,主体参与可以创造数学课程的理想境界,探讨了在数学课堂教学中如何实现主体参与。
3.
In teaching process,under the teacher s guidance,the students actively explore scientific bilateral activity,in the practice of accounting class of subjective participation,it tries to create participating situation and approach and strengthen the trains on students cognitive strategy and innovative thinking,gra.
"主体参与"特别强调学习者的主体地位,要求教师在学科活动中主动创设启发诱导的情景,引导学生探索、独立思考、发现和提出问题并创造性地解决问题,把学科教学过程作为在教师指导下学生主动探索科学的双边活动过程,在主体参与型会计课堂教学方法实施方案中,特别强调给学生创设参与情景与提供参与途径,以加大学生认知策略和创新思维的训练,逐步培养学生掌握科学的学习方法,增强学生的创新意识和创新能力。
4) participant
[英][pɑ:'tɪsɪpənt] [美][pɑr'tɪsəpənt]
参与主体
1.
The participants,besides the residents in the community,include three kinds of judicial persons: the government,enterprises or companies,social organizations.
各参与主体之间既保持着自己的独特性,彼此又有着千丝万缕的联系。
5) learner-based participation
主体参与
1.
In view of the existing state,corresponding tactics should be adopted to initiate a more active learner-based participation in English learning.
我院非英语专业学生在大学英语学习过程中主体参与程度普遍不高,女生主体参与程度略高于男生,文理科学生主体参与意识差别不明显。
2.
The subjectivity-centered education is the mainstream of the quality-centered education in the modern society, the learner-based participation is its core ideology.
主体性教育成为当今时代素质教育的主流,而主体参与是主体性教育的核心概念,文章认为通过对大学英语教学实施主体参与模式是弥补英语基础教育中学生主体性缺失的需要、是改革英语应试教育模式的需要、是培养和提高学生主体性素质的需要等,并对设计大学英语主体参与教学模式的理论依据、目标、实现条件与策略、操作程序、评价等结构进行了探讨。
6) subject participation
主体参与
1.
Study of these characteristics can help teachers have a correct understanding of subject participation and provide them some guidance of methodology for their teaching practice.
主体参与具有形态的生成性、主体的依存性、过程的开放性、效果的递增性、程度的顺差性、角色的互变性等特点。
补充资料:093型核能攻击潜舰/094型核能弹道飞弹潜舰
中国海军在1970年代装备了自制的第一代核能攻击潜舰──091汉级,而其第一种核能弹道飞弹潜舰夏级则在1980年代初期问世。这两种潜舰技术简单而阳春,噪音极大,也没有良好的侦测装备,不过仍为中国核能潜舰部队累积了相当的技术与操作经验。随着1980年代起中国海军大力追赶与世界先进水平的差距,研发新一代核能攻击/弹道飞弹潜舰乃是必然;只不过,中国当局对此保密到家,被西方命名为093的核能攻击潜舰以及094的弹道飞弹潜舰早在1990年代初期就有种种传闻出现,但直到今天连一张照片都没流传出去,外人根本不清楚其研发进度或者是否已进入服役。虽然近年来关於093、094的报导日渐增加,不过都仅止於一些没有根据的推测 目前西方对093/094的推测乃根据中国技术水平与国力而来,以下就是这些推论:得到俄罗斯的技术协助,093以前苏联胜利-iii型(victory-iii,苏联第一种在现代化程度上接近西方水准的核能攻击潜舰)为基础发展而成,而094则是以093型的设计再加上一段配备弹道飞弹的舰体,舰体由高张力钢板制造(不太可能是昂贵且高难度的钛合金),潜航深度应该不过不失。根据西方的想像图(不一定可信),093的舰体设计类似胜利-iii级,为较粗的泪滴形,但帆罩则维持汉级那种西方式的设计,此外有十字尾舵与高曲度妻叶螺旋桨等构型;而094则跟苏联三角洲(delta)系列核能弹道飞弹潜舰一样,舰体中段为了容纳弹道飞弹而加高一截。吨位方面,胜利-iii型水下排水量为6000ton,因此西方推测093差不多也是这个吨位,进而可推估094约在9000至10000ton左右,这个数字低於大陆方面一些较乐观的估计(093为8000ton,094为12000ton)。动力方面,大陆的报导盛传093/094采用新型高功率「气冷反应炉」,使这两者都有超过40节的航速;不过这显然太过离谱,目前全球唯一确定能超过40节的潜舰是前苏联阿尔发级,采用液态钠冷却快滋生反应器,虽然功率高,但很容易发生液态钠腐蚀管路造成危险。美国海军紧接在鹦鹉螺号(ssn-571)之後建造的第二艘核能潜舰海狼号(ssn-575)实验过这类液态钠反应炉,也由於太过危险麻烦而没有继续发展;而日本的「文殊」液态钠快滋生反应器也发生过好几次这类意外,以目前中国的技术水平而言能造出陆上的实验炉就已经不可思议,遑论搬上舰艇。此外,外传美国新型海狼级核能攻击潜舰在试航时也有超过40节的纪录,但美国的公开资料最多只写到接近40节,而且该舰配备的是传统压水式反应炉。因此,以中国核能工业的水准,093/094唯一有可能使用的还是传统式的压水炉,093的最大潜航速率约在30节上下,而094则慢个几节;虽然当不成「阿尔发第二」,但这具反应炉只要够安全、够稳定、够安静,就已经够格当「好炉」了。 至於潜舰的第二生命──静音方面,西方认为093/094的水准应该与胜利-iii型,对等於美国在1970年代建造的鲟鱼级核能攻击潜舰;不过由於俄罗斯的潜舰静音技术进步很快,加上传言指出中国意图引进俄罗斯最新型鲨鱼级(akula)核能攻击潜舰的技术,因此也有人认为093/094的静音能力将介於胜利-iii与鲨鱼级之间,相当於美国早期型洛杉矶级的水准(至少舰体消音瓦可以肯定会用上)。无论如何,093/094的静音能力完全不可与吵杂的汉级、夏级相提并论,绝非「从广州出海在西贡就听得到、从渤海出海在九州就能听见」的差劲货色。声纳方面,由於咸信俄罗斯被动声纳技术与西方最先进水平仍有一些差距,所以西方对093/094声纳系统的估计还是笼统的「有大幅进步,但仍不够完美」。武装方面,093/094舰首配备4至6具鱼雷发射管,可能配备鱼雷、反舰飞弹甚至陆攻巡航飞弹;而094的「终极武器」则是巨浪二型(jl-2)潜射弹道飞弹,每艘搭载数量估计为16枚。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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