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1)  music curriculum planning
音乐课程设计
1.
A representative case, the 66th high school of Chongqing, was cross-selected by the author to find out problems in the music curriculum planning in current junior high school by the way of Case Analysis.
音乐课程设计是音乐教学的基础,是音乐教学从理论到实践的重要环节。
2)  musicology curriculumarrangement
音乐学课程设置
3)  music curriculum
音乐课程
1.
This paper summarizes and evaluates the curriculum aims,contents and approaches in the music curriculum criterion,and hopes to bring some help to our elementary education reform.
音乐课程是挪威10年义务教育核心课程的一个组成部分,对其音乐课程的目标、内容及途径的分析和评价,将为我国基础教育音乐课程改革提供一定的借鉴。
2.
The paper analyzes the aesthetic value,creative development value,social communication value and cultural inheritance value of music curriculum proposed in Music Curriculum Standards of Full-time Compulsory Schooling(Trial).
本文对《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中提出的音乐课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值进行了分析,以使我们更深入地理解音乐课程的价值,以指导音乐教学实践。
4)  music course
音乐课程
1.
How to deal with the relations between art course and music course will affect directly the future development of both courses.
艺术课程是这次基础教育课程改革中增设的一门新课程 ,如何处理好艺术课程与音乐课程的关系 ,将直接影响到这两门课程的未来发展。
2.
The Study on Music Teaching Design under the Music Course Standard;
新世纪以来,随着基础教育课程改革进程的迅速推进,越来越多的音乐教师将面对新的音乐课程。
5)  music design
音乐设计
1.
The article chose the music design in piano performance as a point of tangency, from the angle of piano performance, discussed how to develop the player s imagination and creativity, as well as the importance of protruded music design, thereby to representation of music better.
文章将以钢琴演奏中的音乐设计为“切入点” ,站在钢琴演奏的角度 ,充分发挥演奏者的想象力和创造力 ,突出音乐设计的重要性 ,从而更好的表现音
6)  new music curriculum
音乐新课程
1.
The scene teaching and learning of music, cooperative teaching and learning of music, inquiry teaching and learning of music and creative teaching and learning of music, which are created in new music curriculum teaching by music teachers for the aim of the new curriculum reform, are four typical and general new methods.
音乐情境、合作、研究性、创造性教学法是广大音乐教师为了实现课程目标在音乐新课程实践中创造的、具有代表性及普遍意义的四种新方法。
补充资料:冲压模课程设计指导--基本内容
不论冲压件的几何形状和尺寸大小如何,其生产过程一般都是从原材料剪切下料开始,经过各种冲压工序和其他必要的辅助工序(如退火,酸洗,表面处理等)加工出图纸所要求的零件。对于某些组合冲压件或精度要求较高的冲压件,还需要经过切削,焊接或铆接等加工,才能完成。冲压件工艺过程的制定和模具设计是冷冲压课程设计的主要内容。进行冲压设计就是根据已有的生产条件,综合考虑影响生产过程顺利进行的各方面因素,合理安排零件的生产工序,最优地选用,确定各工艺参数的大小和变化范围,设计模具,选用设备等,以使零件的整个生产过程达到优质,高产,低耗,安全的目的

工艺过程设计的基本内容




        冲压工艺规程是模具设计的依据,而良好的模具结构设计,又是实现工艺过程的可靠保证,若冲压工艺有改动,往往会造成模具的返工,甚至报废。冲制同样的零件,通常可以采用几种不同方法。工艺过程设计的中心就是依据技术上先进,经济上合理,生产上高效,使用上安全可靠的原则,使零件的生产在保证符合零件的各项技术要求的前提下,达到最佳的技术效果和经济效益


冲压件工艺过程设计的主要内容和步骤是


一. 分析零件图(冲压件图)


        产品零件图是分析和制定冲压工艺方案的重要依据,设计冲压工艺过程要从分析产品的零件图人手。分析零件图包括技术和经济两个方面


1. 冲压加工的经济性分析


冲压加工方法是一种先进的工艺方法,因其生产率高,材料利用率高,操作简单等一系列优点而广泛使用。由于模具费用高,生产批量的大小对冲压加工的经济性起着决定性作用,批量越大,冲压加工的单件成本就越低,批量小时,冲压加工的优越性就不明显,这时采用其他方法制作该零件可能有更好的经济效果。例如在零件上加工孔,批量小时采用钻孔比冲孔要经济;有些旋转体零件,采用旋压比拉深会有更好的经济效果。所以,要根据冲压件的生产纲领,分析产品成本,阐明采用冲压生产可以取得的经济效益


2. 冲压件的工艺性分析


冲压件的工艺性是指该零件在冲压加工中的难易程度。在技术方面,主要分析该零件的形状特点,尺寸大小,精度要求和材料性能等因素是否符合冲压工艺的要求。良好的工艺性应保证材料消耗少,工序数目少,模具结构简单,且寿命长,产品质量稳定,操作简单,方便等。在一般情况下,对冲压件工艺性影响最大的是冲压件结构尺寸和精度要求,如果发现零件工艺性不好,则应在不影响产品使用要求的前提下,向设计部门提出修改意见,对零件图作出适合冲压工艺性的修改。


说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条