1) western Marxist trend of education thought
西方马克思主义教育思潮
2) Western Marxism
西方马克思主义思潮
1.
On Western Marxism and Construction of China s Harmonious Society;
论西方马克思主义思潮与我国和谐社会的构建
3) Western Marxism
西方马克思主义
1.
On the Independent Thought in Paris Manuscript and its Influence to Western Marxism;
论《巴黎手稿》中的主体性思想及其对西方马克思主义的影响
2.
New Insights into Western Marxism;
对“西方马克思主义”的新认识
3.
Challenge of Consumerism Culture and Breakout of Western Marxism;
消费主义文化的挑战与西方马克思主义的突围
4) West Marxism
西方马克思主义
1.
Seeing Marxist philosophy utilized in China from West Marxism;
马克思主义哲学中国化的“西方马克思主义”视域
2.
Slightly Discussion about West Marxism and Legal Science Methodology;
略论西方马克思主义与法学方法论
3.
In past 30 years,our study of Marxism abroad has two kinds of paradigm: one is West Marxism,the other is Neo Marxism,but the main paradigm is West Marxism.
过去30年中,我国的"国外马克思主义研究"主要采取了两种范式:"西方马克思主义"和"新马克思主义",其中以"西方马克思主义"为主。
5) Marxism education
马克思主义教育
1.
How to properly understand the challenges and opportunities aroused in the cyber society, to ensure the dominant position of Marxism in cultural and ideological education and update Marxism education are entirely ne.
如何正确认识网络社会给马克思主义教育所带来的挑战和机遇 ,让马克思主义占领高校大学生思想文化阵地 ,并赋予马克思主义教育以时代内涵 ,是高校马克思主义教育与时俱进的崭新课
6) Marxist educational thoughts
马克思主义教育思想
1.
The process of Marxist educational thoughts entering China: selection,integration and development;
马克思主义教育思想的中国化历程:选择·融合·发展
补充资料：西方马克思主义
| 西方马克思主义 Western Marxism 现代西方国家中一种反对列宁主义但又自称是马克思主义的思潮。出现于20世纪20年代，最初是共产国际内部一种“左”倾思潮，在受到共产国际的批判后，在党外发展起来。这股思潮在开始时没有自称或被称为西方马克思主义。1955年，M.梅洛-庞蒂在《辩证法的历险》一书中，强调西方马克思主义同列宁主义的对立，并把前者的传统追溯到G.卢卡奇在1923年发表的《历史和阶级意识》。在这以后，人们就广泛地用这个概念称呼这一思潮。在60年代末期西方的新左派运动中，特别在1968年的法国“五月风暴”中，这一思潮曾被激进的青年学生和工人奉为反对发达资本主义社会等级制异化制度的思想武器。西方马克思主义企图把马克思主义同现代西方哲学的一些流派结合起来，在对现代资本主义社会的分析和对社会主义的展望上，在革命的战略和策略上，提出了同列宁主义相对立的见解。 在西方马克思主义思潮内，有两种不同的趋向：①按照黑格尔主义、弗洛伊德主义、存在主义的精神解释和发挥马克思主义，被称作黑格尔主义马克思主义、弗洛伊德主义马克思主义和存在主义马克思主义。②按照新实证主义、结构主义的精神解释和发挥马克思主义，被称作新实证主义马克思主义和结构主义马克思主义。 西方马克思主义认为，马克思主义逐渐不适应历史运动，并对非马克思主义获得的成就加以排斥，因而经常处在不理解工人阶级和其他阶级的变化发展的经验的危险之中。为了防止和克服这种危险，西方马克思主义断然反对教条主义 ，主张由每一代来重新发现、重新创造马克思主义。在“重新发现”和“重新创造”马克思主义的过程中，西方马克思主义的不同趋向和流派，都强调马克思主义的某个方面，而指责、否定其另一个方面；都把马克思和恩格斯、列宁对立起来，并按照自己的需要批评恩格斯和列宁阐述的某些原理。 西方马克思主义的不同趋向和流派一致强调借用资产阶级思想的伟大成就，它们或者从现代西方哲学的某些流派那里系统借用概念、术语和范畴，或者进而用西方资产阶级哲学的某些思想去“补充”和“革新”马克思主义，由此形成马克思主义同形形色色资产阶级哲学流派的混合物。 西方马克思主义的不同趋向和流派，在分析研究发达资本主义社会出现的新情况和新现象的基础上，在一定程度上揭露了资本主义制度的痼疾和问题，探索了西方革命的途径，并且批评了苏联社会主义模式的弊端和缺陷。但是，由于它们脱离了马克思列宁主义的科学世界观和方法论，因而没有能够为现代西方社会指出一条摆脱资本主义、走向社会主义的道路。 |
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参考词条