2) Financial Accounting Management of School
学校财务会计管理
1.
Strengthening Financial Accounting Management of School by Law
依法强化学校财务会计管理
3) financial management
财务管理学
1.
This article discusses the advantages and disadvantages of the case teaching method in the "financial management", that is, the practical value and shortcomings, and the corresponding improvement measures.
本文论述了案例教学法在《财务管理学》课程教学中运用的利与弊,即应用价值与缺陷,并提出了相应的改进措施。
4) university financial management
高校财务管理
1.
From the aspect of the university financial management and the enterprise financial management,it is believed that university financial management should use the new concept of the enterprise financial management for reference.
文章从高校财务管理和企业财务管理的角度认为,高校财务管理应借鉴于企业财务管理新观念:一是资产质量新观念,二是利润质量新观念,三是利润来源新观念,四是收益与风险权衡的新观念,五是使用权高于一切的投资新观念,六是资本成本新观念,七是融智高于融资新观念。
2.
Under the circumstance of socialist marketing economy, in universities, it is a universal problem about how to make the university financial management fit the new developing situation and provide a broader space for university development.
本文通过对目前高校财务管理国际、国内形势的分析,对高校财务管理的理论发展背景进行了回顾,进而指出在我国加强高校财务管理的重要性和必要性。
5) financial management of colleges and universities
高校财务管理
1.
The work of reinforcing financial management of colleges and universities is of great significance of the time.
加强高校财务管理工作具有重要的时代意义。
6) college financial management
高校财务管理
1.
The implement of concentrated treasury payment system in college exerts a positive effect on strgenthening college financial management, however, some practical difficulties and problems emerge.
在高校实施国库集中支付制度,对加强高校财务管理发挥了积极的作用,同时也遇到一些实际困难和问题。
补充资料：学校财务管理
学校预算资金的管理工作。又称学校经费与资产管理。世界各国学校的经费，一般都来自其举办机构，如公立学校的经费来自国家预算、地方预算；私立学校的经费来自社团、企业或私人捐助，也有相当大的部分来自学生学费收入。其管理权，属担负经费的政府或法人，一般属校董会。学校内部另设会计职能机构进行管理。
中国的学校经费来源，主要是国家预算投资和国营与集体企、事业单位的预算投资。学校财务管理工作的任务是：按照中国共产党的教育方针和勤俭办学的方针，逐步建立、充实、改善学校的教学、科研和生活条件,为培养社会主义现代化建设人才服务。
中国的学校财务管理工作的基本职能是：①贯彻执行中国共产党和国家的财政经济方针、政策、法令，维护财政经济纪律，保护公共财产的安全。②根据上级规定和学校具体情况，编制学校年度预算或计划，年终作出决算。③拟定学校的财务规章制度。④监督、检查学校各项资金、财产的管理和计划执行情况。⑤做好记帐、算帐、报帐工作，调查研究、分析、检查学校资金使用效果。
在中国，学校财务人员，属于专业业务人员。根据各人的学历、文化水平、专业知识和业务熟练程度，经过考试或考核评定，按国家规定，可授予相应的专业技术职称──高级会计师、会计师、助理会计师、会计员等。
中国的学校经费来源，主要是国家预算投资和国营与集体企、事业单位的预算投资。学校财务管理工作的任务是：按照中国共产党的教育方针和勤俭办学的方针，逐步建立、充实、改善学校的教学、科研和生活条件,为培养社会主义现代化建设人才服务。
中国的学校财务管理工作的基本职能是：①贯彻执行中国共产党和国家的财政经济方针、政策、法令，维护财政经济纪律，保护公共财产的安全。②根据上级规定和学校具体情况，编制学校年度预算或计划，年终作出决算。③拟定学校的财务规章制度。④监督、检查学校各项资金、财产的管理和计划执行情况。⑤做好记帐、算帐、报帐工作，调查研究、分析、检查学校资金使用效果。
在中国，学校财务人员，属于专业业务人员。根据各人的学历、文化水平、专业知识和业务熟练程度，经过考试或考核评定，按国家规定，可授予相应的专业技术职称──高级会计师、会计师、助理会计师、会计员等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条