1) reflective teaching theory
反思性教学理论
1.
Expounded and proved in the present research is the superiority and efficiency of the reflective teaching theory in sports anatomy teaching by adopting the method of experimental contrast.
采用实验对比法对反思性教学理论在运动解剖学教学中的应用作了论证。
2) Physics reflectiveing teaching
物理反思性教学
3) Reflective teaching
反思性教学
1.
Application of reflective teaching in Chinese teaching in higher vocational colleges;
试析反思性教学在高职语文中的运用
2.
On the applications of reflective teaching model by means of case study in EFL teacher professional development;
个案研究反思性教学模式在外语教师专业发展中的作用
4) reconsidering teaching
反思性教学
1.
The application of reconsidering teaching in the experiment of photosynthesis can improve and develop the students initiative,independency and innovation,display their main body function,as well as make them understand thoroughly the definition,principle and research of photosynthesis in practice.
反思性教学法在光合作用实验教学中的运用,不仅让学生从实践中更深入彻底地理解光合作用的概念、原理和研究的意义,而且培养和提高了学生学习的积极性、自主性、创新能力,发挥了学生学习的主体作用。
2.
This article conducts the preliminary research and the exploration by mainly encompassing the ordinary university music elective course reconsidering teaching.
本文主要围绕普通高校音乐选修课反思性教学进行初步的研究和探索。
3.
This thesis introduces the concept, theory and the trend of development of reconsidermg teaching;it discusses the feature of reconsidering teaching, the relationship between the teacher s specialization and the build of evaluation standard.
本文介绍了反思性教学的概念、理论及发展方向,论述了反思性教学的特点、教师的专业化与教学反思的关系和评价标准的建立。
5) Introspection Teaching
反思性教学*
6) On the Self-reflection of Teaching
略论教学反思
补充资料：可转换性理论(资产转移理论)
可转换性理论(资产转移理论)
界大战以后，美国因军费需要，大量发行公债。由于政府公债在二级市场上很容易变现，当时的一些商业银行大量购买政府公债，银行持有的短期国库券和其他证券都增加了，相应地，银行对保持资产流动性有了新的认识，可转换性理论也就应运而生。 可转换性理论认为，银行能否保持其资产的流动性，关键在于其资产的变现能力。只要银行掌握的证券具备信誉好、期限短、易于出售等条件，在需要资金时可以迅速地、不受损失地出售或转让出去，这样就能保持银行资产的流动性，贷款就不一定要局限于短期性和自偿性。 可转换性理论的出现，使商业银行资产业务的范围扩大，资金经营更加灵活多样，特别是找到了保持银行资产流动性的新方法。它比商业贷款理论前进了一步，对现代银行的资产流动性管理发挥了重要作用。但该理论也有其缺陷，它要求以充足的短期证券为条件，这种流动资产受市场影响较大。第一，它的价格受市场波动的影响较大，在银根紧缩时，各家银行都要求变现而出售证券，这时证券价格下跌，难保不受损失。第二，经济发生波动或危机时，证券抛售量大大超过购买量，这时也难以达到保持流动性的预期目的。所以，可转换性理论也不可能从根本上解决银行资产的流动性问题。【可转换性理论(资产转移理论)】第一次世
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