1) Probe way of study in history
历史探究性学习
2) Historic Project-based Learning
历史研究性学习
1.
Based on Multiple Intelligent Theory Middle School Historic Project-based Learning;
基于多元智能理论的中学历史研究性学习
4) IL in high school history
中学历史学科研究性学习
1.
This dissertation addresses itself to inquiry learning(IL) in high school history and its teacher function,moreover,it combines the practice and turn over to think problems shoule be atendent when developing IL in high school history.
本研究致力于中学历史学科的研究性学习与教师的作用,并结合中学历史学科研究性学习的实践,对教师在开展中学历史学科研究性学习中应注意的问题进行了反思。
5) inquiry learning
探究性学习
1.
On Application of Inquiry Learning in Environment Education;
探究性学习在环境教育中的应用
2.
Teaching Network Courses Based on Inquiry Learning;
基于探究性学习的网络课程教学研究
3.
Practicing and Thinking of Inquiry Learning on Biology;
生物学探究性学习的实践与思考
6) probing into study
探究性学习
1.
This paper has put forward the probing into study method in information technology teaching and has compared the probing into study with accepting study.
通过对探究性学习与接受性学习的比较,提出了在信息技术教学中探究性学习的实施方法。
2.
Probing into study has already got extensive research in the middle school teaching and implemented specifically.
探究性学习已在中学教学中得到了广泛的研究和具体实施,在探讨如何让探究性学习更有效实施时,有效学习情境的创设在探究性学习中显得非常重要,已成为研究探究性学习的重要一环。
补充资料：探究学习
探究学习
inquiry learning
探究学习(inquiry learning)人本主义心理学家所提倡的一种教学和学习方法。要求教师鼓励学生自己提出问题，讨论问题，探索答案。其实质在于突出学生在学习中的重要性，从而增强他们对学习的责任感和自信心。以言语交流为主。学生必须具有足以进行提问和讨论的言语技能。教师所提的问题不能太易也不能太难，且必须在适当时刻针对全班多数学生的水平提出启发性问题。 (蒋兆灿撰本丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条