1) The three-dimensional crosswise thought
立体横向思维
1.
“The three-dimensional crosswise thought in the song accompaniment”is original thought which is built on both of the rational knowledge and perceptual knowledge.
歌曲伴奏中的“立体横向思维”,是一个构建在感性认识与理性认识之上的原创性思维。
2) lateral thinking
横向思维
1.
Importance of lateral thinking of responsible editors on editing scientific journal articles;
科技期刊责任编辑编校质量把关要注意横向思维
2.
Therefore,the enterprise should try to use lateral thinking to perform horizontal marketing under this background,that is,making the development of marketing cultivation of "non-consumption market" as the direction,changing the product or service and the way of providing so that new kind of market with new application.
在这样的背景下,企业就应该学会运用横向思维进行水平营销,即以开拓"非消费市场"的营销创新为方向,对产品或服务及其提供方式作适当的改变,以使之产生新用途、新情景、新目标市场以开创新的类别,从而重组市场,进而帮助企业发现更多的市场机会并能够持续的盈利。
3) three-dimensional thinking
立体思维
1.
The construction of a guarantee system of supplying power by three-dimensional thinking;
以立体思维构筑保供电体系
2.
Similarly,in vocal music teaching and appreciation,only through the vertical and horizontal structure of three-dimensional thinking can our act and judgment get all-round directions and supports,and can our teaching and learning be lively,but not in plane and pale preaching.
同样,在声乐教学及鉴赏中,只有通过纵和横的立体思维构架,我们的行事与判断才能得到全方位的指导与支撑,我们的教与学才能生动活泼,而不会处于平面而苍白的说教中。
4) stereoscopic thinking
立体思维
1.
The stereoscopic thinking,also named spatial thinking,is a kind of creative thinking method revealing the whold object and the stereoscopic connection caused by its surrounding.
立体思维又称空间思维,是一种反映对象整体及其与周围事物所构成立体联系的创造性思维方法。
2.
The research of stereoscopic thinking has important theoretical and practical significance.
立体思维的研究具有重要的理论意义与实践意义：它是最佳的认识世界的思维模式,具有创新的品质；它是现代科学方法的思维基础,认识现实的有效工具；它可卓有成效地提高工作效率。
5) Solid Thinking
立体思维
1.
Through solid thinking of perspectives of being,tradition,realism,demonstration and art,we can explore students call for loftiness,harmonious human relations and their misunderstanding of human relations so as to improve and build up harmonious,healthy human relations for them.
通过立体思维,即各种不同的思维视角——存在性、传统性、现实性、示范性和艺术性,去探索和思考他们对高尚、和谐人际关系的强烈呼唤和对现实人际关系的不理解和不适应,以更好地优化、建构适合当代大学生健康向上、全面发展的和谐人际关系。
补充资料：横向思维
横向思维
lateral thinking
横向思维(lateral thinking)英国学者E.德波诺于1976年针对旧的纵向思考习惯和模式而建立的概念。认为横向思维是背离理性规则的、探索各种可能的思维，是允许失败的宽容态度。有了这种态度，游戏、好奇、想像、机遇都会有它的用武之地，表面无关的信息可以闯入，闲暇式的胡思乱想也可以发生。横向思维类似于吉尔福特的发散性思维，但两者之间最主要的区别就是前者所包含的“侧向”的含义。所谓“侧向”，除了向主导的观念或概念挑战外，它还延伸到注意力的层次，而在发散性思维的涵义中并没有这方面明确的内容。从本质上说，横向思维是感知过程与思维过程的结合。按传统的心理学理论，感知与思维是不同的心理过程，感知是思维的基础，思维是高级的心理活动。可在德波诺看来，创造性感知和创造性思维是不能截然分开的。横向思维使人们首先通过横向扩大注意力的范围，获得全新的信息，使得信息搜索的过程更富于创造性;再通过自由联想，向主导观念或概念挑战，以及进行想像，提出创造性的方案，最后进行综合性的评价。参见“纵向思维”。 (王小英撰率丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条