1) "ego"
“自我”
1.
On the Construction of Female/Individual "Ego";
女性/个体“自我”的建构
2.
Only when the "id","ego" and "superego" balances with one another can a person s personality be developed well and be sublimated.
同时,他在尽力维护他的“自我”。
2) self
“自我”
1.
On the Concept of "Self" in Shimazaki Toson s Private Novels;
试论岛崎藤村私小说中的“自我”
2.
The private novels can not exist without the concept of“self”, which is their nuclear.
私小说离不开“自我” ,“自我”是私小说的核心所在。
3) Self=Self
自我=自我
4) self
自我
1.
Review of Experimental Study on Self-energy Consumption Abroad;
国外自我能量消耗实验研究综述
5) The self
自我
1.
The mirror image of the self:facing a dilemma where self-construction and self-destruction coexist;
“自我”的镜像:徘徊于建构与解构之间——20世纪末中国女性写作批判
2.
It displays the solitariness motif through the relationship between the women figure and opposite sex,the same sex and the self.
陈染小说以带有强烈女性主义色彩的话语方式塑造了一系列女性主体形象,通过这类形象与异性、同性及自我的关系来呈现"孤独"这一母题。
3.
Based on the Theory of Mirror,Lacan divided the relations between the selfs and the self and the others into three fields:the field of imagination,the fields of sybol and the field of reality,and thus concluded that the self is a truth rsulted from other s intervention and later alienation and split.
由此,我们发现现代课堂的问题是,来自于强迫性的"他者"行为阻断了主体寻找真我的途径:学生丧失了话语权无法说自己的话;丧失了自主性无法自主生活;被剥夺了时间与空间而无法自我创造。
6) selfhood
自我
1.
The Difficulties of Actor s Innovation——The relation between the selfhood and the role;
演员创作的难点——自我与角色的关系
2.
New Feminie: Rejection and Overthrow-An Exploration on "Love and Selfhood" in Modern Literature;
新女性：拒绝和颠覆—现代文学"爱情与自我"主题的探询
参考词条
补充资料：教师自我定向的角色
教师自我定向的角色
roles of self orientation of a teacher
教师自我定向的角色(ro一es。fse一forientation of a teaeher)美国心理学家H.C.林格伦把教师扮演的各种角色归纳为三类，即教学与行政的角色、心理定向的角色以及自我表现的角色。自我表现的角色即自我定向的角色，包括如下几种角色:(l)社会服务工作者。体现出一种助人的需要，愿意为帮助别人建立更为美好的世界或是为发展共同利益而有所贡献。(2)学习者与学者。这虽然是两种角色，但彼此重叠并相互结合。教师应像学者那样热爱学习，使自己成为学识渊博的人。出色的教师对所教的学科积极热情且能以某种方式传播，使学生为他们的积极热情所感染并激发学生去自觉地学习。(3)家长形象。儿童认为教师是父母的化身;大多数有成效的教师，都是兼当父母角色的人。(4)寻求权力者。教学是与掌权有关的职业，与领导、控制、裁决、奖赏、惩罚和限制有关系。(5)寻求安全者。教师为他的职业所吸引，是因为这一职业允诺有高度经济的与心理的安全。 (成立夫撰{夔国审)
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