1) Information Technology and Mathematic Course Integration
信息技术与初中新数学课程整合
2) Integration of information technology and mathematics curricula of middle school
信息技术与中学数学课程整合
4) Integrating Information Technology into Curriculum
信息技术与课程整合
1.
The Second Academic Paper of Teaching Models Research Series about Integrating Information Technology into Curriculum——"Transmitting-Accepting" Teaching Model;
信息技术与课程整合的教学模式研究之二——“传递—接受”教学模式
2.
The First Academic Paper of Teaching Models Research Series about Integrating Information Technology into Curriculum——The Connotation and Categories about Teaching Models;
信息技术与课程整合的教学模式研究之一——教学模式的内涵及分类
3.
The Sixth Academic Paper of Teaching Models Research Series about Integrating Information Technology into Curriculum——"JiTT" Teaching Model;
信息技术与课程整合的教学模式研究之六——“适时教学(JiTT)”模式
5) Integration of Course and Information Technology
课程与信息技术整合
6) information technology and curriculum integration
信息技术与课程整合
1.
This article introduces the important function of training the teachers\' competence of information technology and curriculum integration,and summarizes the current situation of ability training.
该文介绍了中学教师信息技术与课程整合能力培训的重要作用,较系统地总结了中学教师信息技术与课程整合能力培训的现状。
补充资料：《初中数学万题选》
《初中数学万题选》新编精解本 第三版，初一适用。
北京大学出版社出版
中国人民大学附属中学，北京大学附属中学，北京市第四中学，北京师范大学附属实验中学，清华大学附属中学合编。
责任编辑；王 艳
封面设计；林胜利
定价；12元
书号；isbn 7-301-03357-5/g·400
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条