2) bulletin cases
公报案例
1.
Meanwhile, we have made great progress in the construction of a country ruled by law as well as the development of the bulletin cases per se from the edition to the choice of contents.
其间我国的法治建设发生了重大变化,公报案例本身从编辑体例到内容选择也都有了发展。
3) compilation of case
案例公报
4) administrative cases
行政案例
1.
The analyzing ability to administrative cases is a necessary one to carry out administrative case teaching.
行政案例分析能力是开展行政案例教学所必需的一种能力。
2.
Based on the current guiding system of administrative cases in China, this paper compares and analyzes the extra-territorial model, and points out the inadequacies of China\'s existing administrative case guidance system.
本文以我国现行行政案例指导制度为研讨对象,通过对域外模式进行比较、分析,指出了我国现行的行政案例指导制度的不足之处,在对我国建立行政判例制度的必要性、可行性分析的基础上,提出了构建中国特色行政判例制度的基本模式。
3.
Administrative Judgment· Administrative Cases· Administrative Case Law;
行政判决有三种形态第一种表现为正式的法源,是一种正式的法律规范,称之为“行政判例法”;第二种虽非正式的法源,却具有实质意义上的约束力,在现实中发挥着和法律规范相同的作用,可称之为“行政判例”;第三种行政判决,既非正式的法源也不具备实质意义上的约束力,可称之为“行政案例”。
5) administrative case
行政案例
1.
The question-oriented teaching of administrative case around understanding, defining and solving questions, is facing many problems in practice, such as the change of role, the compile of case, the analysis and discussion in the class, the writing of case report.
以认识问题、界定问题、解决问题为轴心的行政案例教学在实践中面临角色转换、案例选编、案例课堂讨论与分析、案例分析报告撰写等问题。
6) administration case
行政管理案例
补充资料：中美上海公报和建交公报
当代中美关系和两国建交的重要历史文献。1949年新中国成立后，中美两国曾处于相互隔绝甚至彼此敌对的状态。美国不承认中华人民共和国，阻挠中国代表取得联合国的合法席位；继而侵占中国领土台湾，对中国实行封锁禁运；以后被迫同中国举行 136次大使级会谈，但一再对中国提出的原则性建议进行阻挠，因此会谈没有结果。
20世纪60年代末、70年代初，由于世界政治力量对比发生巨大变化，美国不得不考虑改变对华政策。毛泽东主席、周恩来总理从国际反霸斗争的全局出发，作出打开中美关系大门的战略决策。1972年美国总统R.M.尼克松应邀访华（见彩图）。2月28日中美双方发表联合公报（即《上海公报》）。公报指出,中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别，但是双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据和平共处的五项原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。双方声明:任何一方都不应该在亚洲－太平洋地区谋求霸权。每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。双方回顾了中美两国之间长期存在的严重争端。中国方面重申中国政府对台湾问题的一贯立场：台湾问题是阻碍中美关系正常化的关键问题；中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国的一个省,解放台湾是中国的内政,别国无权干涉,美国武装力量和军事设施必须全部从台湾撤走。中国政府坚决反对任何旨在制造"一中一台"、"一个中国，两个政府"、"两个中国"、"台湾独立"和鼓吹"台湾地位未定"的活动。
美国方面第一次声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。上海公报的发表，成为中美关系史上的一个转折，从此开始了两国关系正常化的进程。一年以后，两国在对方的首都互设联络处，两国之间的来往随之逐步增加。
经过中美两国政府和人民的共同努力，双方终于通过谈判达成建交协议。1978年12月16日中美发表《关于建立外交关系的联合公报》（简称《中美建交公报》）。决定自1979年1月1日起相互承认并建立正式的外交关系。建交公报载明：美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。公报还重申上海公报中双方同意的各项原则,重申反对霸权主义,并再次强调美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国,台湾是中国的一部分。同时,美国政府还声明将在中美建交之日通知台湾,与之结束外交关系;美国与台湾的《共同防御条约》将按该条约的规定予以终止；美国在台湾的军事人员将在 4个月内撤出。中国政府也发表声明重申解决台湾归回祖国,完成国家统一的方式,完全是中国的内政。中美建交是一件历史性的大事，标志着两国关系进入一个新阶段。它不仅符合中美两国人民的共同利益，而且有助于亚洲和世界的和平和稳定。
20世纪60年代末、70年代初，由于世界政治力量对比发生巨大变化，美国不得不考虑改变对华政策。毛泽东主席、周恩来总理从国际反霸斗争的全局出发，作出打开中美关系大门的战略决策。1972年美国总统R.M.尼克松应邀访华（见彩图）。2月28日中美双方发表联合公报（即《上海公报》）。公报指出,中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别，但是双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据和平共处的五项原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。双方声明:任何一方都不应该在亚洲－太平洋地区谋求霸权。每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。双方回顾了中美两国之间长期存在的严重争端。中国方面重申中国政府对台湾问题的一贯立场：台湾问题是阻碍中美关系正常化的关键问题；中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国的一个省,解放台湾是中国的内政,别国无权干涉,美国武装力量和军事设施必须全部从台湾撤走。中国政府坚决反对任何旨在制造"一中一台"、"一个中国，两个政府"、"两个中国"、"台湾独立"和鼓吹"台湾地位未定"的活动。
美国方面第一次声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。上海公报的发表，成为中美关系史上的一个转折，从此开始了两国关系正常化的进程。一年以后，两国在对方的首都互设联络处，两国之间的来往随之逐步增加。
经过中美两国政府和人民的共同努力，双方终于通过谈判达成建交协议。1978年12月16日中美发表《关于建立外交关系的联合公报》（简称《中美建交公报》）。决定自1979年1月1日起相互承认并建立正式的外交关系。建交公报载明：美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。公报还重申上海公报中双方同意的各项原则,重申反对霸权主义,并再次强调美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国,台湾是中国的一部分。同时,美国政府还声明将在中美建交之日通知台湾,与之结束外交关系;美国与台湾的《共同防御条约》将按该条约的规定予以终止；美国在台湾的军事人员将在 4个月内撤出。中国政府也发表声明重申解决台湾归回祖国,完成国家统一的方式,完全是中国的内政。中美建交是一件历史性的大事，标志着两国关系进入一个新阶段。它不仅符合中美两国人民的共同利益，而且有助于亚洲和世界的和平和稳定。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条