1) Henan Opera's teaching
豫剧教学
2) Yu opera
豫剧
1.
A Tentative Study on the Rise and Development of the New Songs of Yu Opera;
试论豫剧新歌的兴起与发展
3) Henan Opera
豫剧
1.
The Reason That the Ancient Henan Opera Is Full of Vigor;
古老的豫剧为什么能充满活力
2.
The Diction and Operatic Tune in Henan Operatic Singing;
豫剧演唱中的吐字与润腔
3.
Development of Henan Opera in the Eighth Agricultural Division of Xinjiang Production and Construction Corps;
豫剧在新疆兵团农八师的传承与创新
4) Drama teaching
戏剧教学
1.
The drama teaching of the senior high school bears an important meaning in the language teaching:(l) It can make students understand history, society, life well ;(2)It can teach students to appreciate beauty, foster their interest in appreciating beauty; (3 ) It can improve the students fulfillment ability and develop their art cultivation.
高中戏剧教学在语文教学中有着重要意义：(1)可以丰富学生对历史、社会、人生的认识；(2)可以对学生进行审美教育，培养其审美情趣；(3)可以提高学生的实践能力，培养其艺术素养。
5) Teaching of ballet palywriting
舞剧编剧教学
6) Henan opera
河南豫剧
1.
Henan opera,one of the clapper operas in China,has learned quite a lot from other operas and is characterized by its beautiful vocal charm,precise word-enunciation,and distinctive performing style,which distinguishes itself a.
河南豫剧常派唱腔属于梆子腔的一种,它以优美的唱腔,清晰的吐字咬字及汲取各派唱腔艺术之精华,形成了自己独特的演唱风格,在全国戏曲艺术中占有重要的位置。
补充资料：豫剧
| 豫剧 中国戏曲剧种。又称河南梆子、河南高调、河南讴。清乾隆年间形成于河南开封。流布于河南、河北、山西、山东、安徽、湖北、陕西、甘肃、黑龙江、青海、新疆、四川、贵州、吉林、江苏、西藏等地。所唱腔调为梆子腔系，属板式变化体结构 。豫剧分为4个支派：以开封为中心的祥符调；流传于商丘一带的形成豫东调；在洛阳的支派为豫西调；漯河一支称沙河调。祥符调、沙河调、豫东调较接近，泛称豫东调，1938年后，常香玉在豫西调的基础上，吸收豫东调一些唱腔形成新的流派，陈素真、崔兰田、马金凤、阎立品等也各以独特风格卓然成家。伴奏乐器有板胡、二胡、三弦、月琴、皮嗡、笛子、唢呐、琵琶及鼓板、梆子、锣钹等。脚色行当为四生(老生、大红脸、二红脸、小生)、四旦（青衣、花旦、老旦、彩旦）、四花脸（黑脸、大花脸、二花脸、三花脸）。传统剧目近650个。代表剧目有《红娘》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《破洪州》、《秦香莲》、《对花枪》、《唐知县审诰命》、《梵王宫》、《朝阳沟》、《刘胡兰》、《李双双》、《人欢马叫》等。知名演员还有赵义庭、唐喜成、李斯忠。剧作家樊粹庭、王镇南编写的剧本对豫剧的发展作出了贡献。
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