2) teaching accident
教学事故
1.
This paper analyzes teaching accidents happening in colleges and universities,introduces the process-control approach in enterprise management and the performance management approach in human resources management into university management,thus makes an attempt to perfect the management system so as to prevent and reduce teaching accidents.
对高校教学事故问题作了分析,通过引入企业管理中的过程控制方法以及人力资源管理中的工作分析法和绩效管理方法,力图从完善管理制度方面来防范和减少教学事故的发生。
3) teaching skills of story telling
故事教学技能
4) Accident lessons
事故教训
5) educational story
教育故事
1.
Writing educational story is a better way to improve teachers rethinking.
叙写教育故事可以作为理论和实践联接的桥梁,提高教师反思能力的水平,教育故事的叙写要突出真实、过程细节和理性反思。
2.
In terms of narratology, it is discussed in the article that first of all, the relationship amongst narrators of education has been deformed and then, the reliability of educational story is doubtful and next, the style of narration is decadent and after that, the would-be listeners of the story have long been neglected, finally, story tellers lack of conscience.
借助叙述学的有关术语 ,对教育叙事者之间关系 ,教育故事的信度、文风、听众 ,教育叙事者的良心与责任等进行批判。
补充资料：《阿本塞拉赫人和美女哈里法的故事》
16世纪西班牙历史小说。作者无从查考。1565年为西班牙诗人安东尼奥·德·比列加斯收入所编的《文集》中。豪尔赫·德·蒙特马约尔的田园小说《狄安娜》1561年再版本第4卷,也收录了这部小说,但篇幅有所增加,文字也经过修饰。阿本塞拉赫人是15世纪伊比利亚半岛格拉纳达地区属于摩尔王朝的一个显赫家族或部落。1492年西班牙人收复半岛以后，这一家族大多被迫放弃伊斯兰教,改信基督教,表示效忠西班牙王朝。这一家族的成员被认为是西班牙式的摩尔骑士的典型。小说描写这一家族中名叫阿宾达拉埃斯的青年和美丽的哈里法结成良缘的故事。其中有一段写阿宾达拉埃斯迎娶哈里法，中途被西班牙骑士纳尔巴埃斯战败，成了俘虏。阿宾达拉埃斯要求回去结婚，并表示婚后三天即来投效。纳尔巴埃斯见阿宾达拉埃斯果然如期而至，即慨然予以释放。一般认为故事情节并非纯属虚构，可能取材于15世纪末当地曾经发生的事件。作品所塑造的阿宾达拉埃斯是西班牙"光复运动"后斯摩尔骑士的理想形象。后世有一些作家模仿这种手法或利用这一题材，如胡安·德·蒂莫内达所作的《美女哈里法之诗》(1573)，卢卡斯·罗德里格斯所作的《历史谣曲》(1579)，赫罗尼莫·德·科瓦鲁维亚斯的《热恋中的埃利塞阿》（1594）等。洛佩·德·维加的喜剧《对厄运的补救》(1620)也受到这篇作品的影响。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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