1) "Teaching by Dialogue"
"对话式教学"思想
1.
The effects of postmodernism get the ideology of“Teaching by Dialogue”full of postmodernism characters.
由于保罗·弗莱雷深受后现代主义思潮影响,所以,作为解放教育重要组成部分的“对话式教学”思想体现出明显的后现代主义特征,研究保罗·弗莱雷“对话式教学”思想后现代主义特征具有 重要的理论意义与实践价值。
2) A reflection upon dialogue-teaching mode
反思对话式教学
3) Ideological and Political Dialogue Teaching
思想政治对话教学
4) dialogue teaching
对话式教学
1.
Study on the "Dialogue Teaching" Models of College English;
本文运用对话理论、第二语言习得理论以及交际能力理论探讨解决上述问题的思路,提出大学英语“对话式教学”的教学方法,具体包括教师与文本的对话,教师与学生的对话,学生与学生的对话以及学生与文本的对话。
5) Senior High school Ideological and Political Course Standard
新课标下思想政治课对话教学
6) the heuristic teaching thought
启发式教学思想
1.
To make the aim come true,it is more necessary for,educators to hold the heuristic teaching thought.
中外启发式教学思想源远流长,为古今学校教学提供了深厚的理论基础。
补充资料：人民军队思想(见毛泽东军事思想)
人民军队思想(见毛泽东军事思想)
people's army, thought of
renmin iundui sixiQng人民军队思想(pe叩le’s~y，thought(毛泽东关于建设一支由无产阶级政党领的、以马克思列宁主义作指导的新型人民队问题的理性认识，是毛泽东军事思想的要组成部分。见毛泽东军事思想。、，声.2﹃了‘j
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