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1)  Interest Comparison
福利比较
2)  comparison on welfare
福利效应比较
3)  Comparative advantage
比较利益
1.
Further analysis point out that the establishment of a price system for environmental capacity,as well as the clean development mechanism,can economically and sustainably reduce such costs,and therefore enhance China s comparative advantage and gains from trade.
中国作为环境资源极为稀缺的国家,大量出口此类产品会导致中国在贸易中实际获取的比较利益比账面上获得的少,从而使中国应得的比较利益发生扭曲。
2.
However,policy consideration and strategy selection are determined by comparative advantages that address not only water resource endowment but also production technologies.
虚拟水思想强调的是水资源贡献,量化计算是其深入研究的基本,而是否选择虚拟水作为战略政策,应该考虑由不同国家的资源贡献和生产技术决定的比较利益。
3.
Through theoretical and empirical analysis, the paper illustrates that both the Mainland and Hong Kong can benefit from the comparative advantages that generate fr.
本文通过理论和实证分析,说明了内地和香港通过加强服务贸易合作,都能够从中获得比较利益,实现经济增长,增加就业。
4)  Comparative benefit
比较利益
1.
The low agricultural comparative benefit is an objective economic phenomenon in the process of industrialization.
农业比较利益 偏低是工业化过程中客观存在的社会经济现象,研究农业比较利益在工业化过程中的客观规 律,并从比较利益的角度考察工业化过程中的农业发展政策是一个全新的角度。
2.
Comparative benefit is the main motive for countries to engage in the international trade, which in the same time is also an important topic in academic community.
比较利益是各国参加国际贸易的主要动因,同时也是理论界研究的重点和热点,但是现有的理论忽视了当代国际贸易中日益增大的“环境代价”对相关方实际获取之比较利益的影响,致使众多模型对现实解释的偏离和滞后。
5)  Comparative interest
比较利益
6)  comparative advantages
比较利益
1.
This article applies comprehensively the doctrines of static and dynamic comparative advantages and advances "resources conversion" theory, to explore the route for China and other developing countries to raise their economic power through upgrading the relevant industial Structure via resources conversion.
本文综合应用静态比较利益与动态比较利益学说原理,提出“资源转换论”的思路,探讨中国及发展中国家以产业结构升级为目标,通过资源比换,提高本国经济实力的途径。
补充资料:儿童福利院
儿童福利院
children welfare office
    为无依无靠、无人抚养的孤儿和残疾儿童提供服务的社会福利事业单位。在中国,它由国家兴办,民政部门具体管理。对收养的儿童,福利院采取统一抚养、分类分班管理的方针。对健全儿童实行养与教相结合,福利院有条件的自己开班上课,无条件的送附近学校走读。婴幼儿以保育为主,同时开展学龄前教育。对肢体残缺但智力发育健全者,实行养、治、教相结合。一方面给予康复治疗,使其能自理生活;另一方面给予职业教育和技能培训,为他们将来走向社会创造条件。对痴呆儿童,侧重训练其自理生活和从事简单劳动的能力。
   
   

北京市儿童社会福利院残疾儿童联欢会

北京市儿童社会福利院残疾儿童联欢会

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参考词条