2) content
内容
1.
Study on the content and method of continuing education for nursing staff;
护理人员继续医学教育内容与方法研究
2.
Main content of community health services and its basic health services;
社区卫生服务及基本卫生服务主要内容探讨
3.
The content and way of psychological health education of middle-aged person;
论中年心理健康教育的内容和途径
3) contents
内容
1.
Bettering interrogation contents and methods in the teaching of Chinese Diagnostics;
关于改进中医诊断学“问诊”内容与方法的思考
2.
The research on the quality and the contents of intangible assets in intellectual times;
对知识经济下无形资产性质与内容的探讨
4) Connotation
内容
1.
The paper discussed and analysed the connotation, necessity, object, educational goal, main contents, form and teaching methods about continuing education of Accounting.
文章对我国会计继续教育的涵义 ,必要性、对象及培养目标 ,主要内容及形式、教学方法进行了论证分析 ,提出开展会计继续教育需要注意和解决的问题。
5) the Content
内容
1.
But he is few innumber must treats with courtesy the article actually to appeareverybody menteorology,not only the content is full,form variation moreover the also foundation has utilized the poem technique,take the poem as the article.
但他为数不多的非应酬文却显出大家气象,不仅内容饱满,形式变异,而且还开创性地运用了诗化手法,以诗为文。
2.
In terms of various aspects, Truth has different levels of content as follows: concerning its overall existence, the content of Truth is made up of a series of concepts, judgment, inference and their relationship with each other , which form its theoretical system; concerning language expression, the content of Truth is composed of i.
越出对真理内容简单定性的传统思维方式,可以发现真理的内容具有复杂的系统结构。
3.
In that case, it needs the teacher to recognize the status in quo of idea morals education and its management, definitude the content of idea morals education and its management, and look for the countermeasure of idea morals education and its management.
在这种情况下,从事思想道德教育及其管理的教师就要认清思想道德教育及其管理的现状,明确思想道德教育及其管理的内容,并且寻找到思想道德教育及其管理的对策。
6) Substance
内容
1.
According to dialectial materialism,the substance and style are consistent with everything and every phonomenon both in nature and in society.
自然界和社会中的任何事物、任何现象都有内容和形式 ,辩证唯物主义认为内容和形式是统一的。
2.
The thesis analyses the characteristics in the substance and method of Chinese traditional moral education,points out that the circumstances moral education is harmonious with the Chinese national culture and psychology, which can greatly inspire the.
从内容和方法两个方面解析了传统德育的情境化特点 ,指出情境化德育与民族文化、心理相谐调 ,对当代德育建设有重要的启发意
3.
Meanwhile,what people have known about it is being confronted with challenges,it is supposed to form fresh understanding about the implications and substance of public ownership that is a kind of associating means, by which society members can live better in the environment of competition.
在现有认识面临挑战之时,应重新认识公有制的含义与内容。
参考词条
补充资料：分布式网络化研究中心及其在敏捷制造中的应用
内容摘要：计算机技术、网络技术和信息技术的发展为分布式网络化研究中心的诞生创造了技术条件，本文结合我国国情，分析了分布式网络化研究中心的重大作用、体系结构及其在敏捷制造中的应用，希望为我国科研工作的开展做些有益的探索。 关键词：分布式网络化研究中心，敏捷制造,CORBA 引言
现在，世界市场逐渐形成，现代制造技术正向柔性化、灵捷化和智能化迅猛发展，企业结构正向扁平化方向转变，计算机技术、网络技术、信息技术的发展十分迅速。计算机的更新换代速度加快，例如：个人计算机工业从486过渡到奔腾只用了8个月【1】；网络结构已从主机－终端型发展到成熟的客户机/服务器体系，最新的Common Object Request Broker Architecture【2】（CORBA公共对象请求代理结构）的诞生，使得异构网络、不同系统间的集成等困难迎刃而解；JAVA的出现使计算机语言第一次独立于计算机类型、操作系统等平台，而且成为网络编程的标准语言；世界性的计算机网络已经基本建成，如：Internet已联系着150个国家和地区近320万台计算机和3200万以上的用户【3】，注册域名已有430多万个，并以每月6万个的速度增加【6】，成为现阶段事实上的国际信息公路，它使世界的距离变短了，而且，Web Servers和网络数据库的出现使Internet充满活力，也创造了无限商机，可以说信息时代的到来为分布式网络化研究中心的建立创造了成熟的技术条件。 当前我国科研工作存在着一些不易解决的问题，如：由于长期在计划经济体制下，科研单位不适应市场经济的需要，缺乏活力；受条块分割的影响，科研力量分散，难以形成拳头力量在关键技术领域产生迅速进展；科研人员流动困难，受到房子、职称、家属等多方面的制约，一些人的才能不能充分施展；由于基础设施薄弱，一些科研人员处于相对封闭的状态，信息不灵、交流渠道不畅；科研成果不易推广应用，主要原因：一是科研成果与市场需求脱节，暂时无人需要，另一个就是缺乏资金，没有形成科技成果推广应用的有效机制。这些问题的存在实际上构成了分布式网络化研究中心诞生的客观需要，即分布式网络化研究中心的建立将解决大部分问题，另外，随着高技术的迅猛发展，使单独的企业和科研机构越来越难以有效地完成研究任务，协同工作走合作之路是必然趋势，分布式网络化研究中心就是一个很好的选择。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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