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1)  Distributed message queue
分布式消息队列
2)  distributed queue
分布式队列
3)  message queues
消息队列
1.
Multi-task scheduling algorithm and communication mechanism using message queues are discussed.
分析了综合化测井地面系统实时多任务采集软件的主要功能和实现方式,研究了系统的多任务调度策略和基于消息队列的数据传输机制。
2.
Through referring to the implementing method of TCP, the paper proposes SCTP s software model, in which modulebased structure and the multiprocess mechanism via message queues and shared memory are adopted.
软件结构确立为模块化结构布局,程序框架采用多进程机制,通过消息队列和共享内存技术来实现进程间的通信。
4)  message queue
消息队列
1.
Hierarchical message queue model supporting dynamic load balancing;
支持动态负载平衡的分层消息队列模型
2.
Network Management Information Interaction Solution Based on XML and Message Queue;
基于XML和消息队列的网络管理信息交互方案
3.
Research of Application on Unix Message Queue;
Unix消息队列的应用
5)  message queuing
消息队列
1.
Design of Teaching Management System Based on Message Queuing Technology;
基于消息队列技术的教学管理系统设计
2.
After the design of the intelligent transportation system message queuing middleware(ITS-MQ), its constructs and components are illustrated.
分析了消息队列技术的特点和实用价值,论述了消息队列技术所提供的通信模式及消息队列中间件在ITS中的重要作用。
6)  Distributed cache queries
分布式缓存队列
补充资料:分布交互式模拟训练


分布交互式模拟训练
distribution-alternation simulated training

  :fenbu iiaohtlshi moni XLInlian分布交互式模拟训练(distTibution—a1一teInati’on simulated training) 依托分布交互式模拟系统进行的训练。分布交互式模拟训练系统,包括联网形成的可以互操作的多武器平台模拟器一体化训练系统,及多个具有自治性的不同军种、兵种计算机仿真兵力模型,在具备独立作战模拟能力的同时,又通过聚合层交互协议(ALSP)联网在本地或远程异地形成各模型可以互操作的多军种、兵种一体化训练系统。其特点是通过ALsP将各军种、兵种的计算机仿真兵力模型、各类武器平台模拟器在异地联为一体,可在同一时间、不同地点实施多军种、兵种,多指挥层次,多训练课题的演练。 美军从1983年开始实施模拟器联网计划,继而发展为分布交互式模拟技术,还在指挥训练模拟系统的发展上推进诸军种模型一体化的建设,并从1 994年起连续实施战场综合模拟演练。80'41:代中期,中国人民解放军有关科研单位先后研制了一批计算机战役战术模拟训练系统,并陆续开展了作战指挥模拟训练。90年代初,总参谋部组织军队多所院校和科研单位联合研制出“分布交互式作战指挥训练模拟系统”。从1998年开始,陆续在一些部队展开分布交互式模拟训练导演控制中心韦手.慈日..酬荡日...困歌谋部布交上对互式J。训夏统,导受置与同环上的题拟,导受直至方法业的的方、方组织,建成方用该进行用。冻组落或计与布交映战吓境分布交互式模拟训练。2000年,总鑫在“砺剑一2000”活动中,又利用支互式模拟训练系统组织部队进行了冈抗演习。 分布交互式模拟训练是在分布乡模拟系统的支持下,按作战进程进行l练组织者采用随机导演的方法控制-通过人机结合提供仿真战场情况,诊训人员进行训练。受训人员的各项刘操作又通过不同界面反馈到分置于才境的各仿真模型中,各模型通过网经互操作,共同完成一体化的作战行动其结果又形成新的实时战场情况,谩训人员进行新的训练,如此循环往复训练结束。
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