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1)  System Belief
系统信念
2)  epistemological beliefs system
认识信念系统
3)  belief-revision system
信念修正系统
4)  belief systems about mathematics
数学信念系统
1.
Students’belief systems about mathematics influence their mathematics achievement directly.
学生的数学信念系统直接影响学生的数学学习。
5)  systematic belief
体系信念
1.
It shows that the systematic ages have been over and the systematic beliefs have been collapsed.
千年的理性自觉的体系追求已经变成了人们内心深处的非理性的体系信念。
6)  systemic concept
系统观念
1.
By analyzing the reason for the failure of Chinese private-enterprises which failed and referring to experiences of foreign successful enterprises,this article puts forward the basic suggest that it is necessary to realize the scientific management of the Chinese private enterprises that we must build up systemic concept and realize the systemic management of these enterprises.
通过对中国失败民营企业的原因分析,以及国外成功企业的经验借鉴,提出要实现企业的科学管理,必须树立系统观念、实施系统管理的初步建议。
补充资料:道德信念的发展


道德信念的发展
development of moral belief

  道德信念的发展(development of moralbelief)道德信念是坚定的道德认识和强烈的道德情感的结晶,是同道德情感、道德意志、道德行为密切联系的一种坚定的道德观。儿童道德信念的发展一般经历三个阶段:(l)无道德信念的时期,大约在10岁以前。此时儿童道德思维能力差,往往只能接受一些具体而形象的东西,感性知识占主导地位,故儿童一般只有简单直观的善恶观念、朴素纯真的道德情感及带有很大盲目性却很纯洁的道德行为,并无内在的道德信念。(2)道德信念的萌芽时期,在10岁至15岁之间。儿童产生了道德信念的内在要求,但道德信念还不成熟、不稳定。(3)道德信念开始确立的时期,在15岁以后。此时儿童道德信念的确立在个体间差异较大,有人己经形成了正确的道德信念,有人却糊里糊涂,对道德信念抱无所谓的态度,还有人形成了错误的道德信念。此阶段应加强教育,引导和帮助学生树立正确的道德信念,克服和抵制错误道德信念的产生。 (白学军撰林余德审)
  
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