1) constitution of objectivity
客观性建构
2) objective and constructive
客观建设性
1.
With two translation works of "Der gute Mensch von Sezuan",this article probes the instructional function that the objective and constructive translation criticism theory,held by the German functional Translation theorists Reiβ,has on translation criticism.
本文以《四川好人》的两个译本为例,探讨了德国功能翻译理论家莱斯的客观建设性翻译批评理论对翻译批评的指导作用。
3) the constructive concept of learning
建构性学习观
4) Constructive View of Science
建构性科学观
1.
Research in Karin D.Knorr-Cetina s Constructive View of Science;
卡琳·诺尔—塞蒂纳的建构性科学观研究
5) external structures
客观结构
1.
Thedirect causes of education field are the external structures and the actors\' habituswhich has been constructed according to the external structures of the field,and itsroots of society field are the external structures and the actors\' habitus of the field.
学校教育角色化问题有其直接的教育场域根源，更有着广泛和深刻的社会场域根源，其教育场域根源乃是教育场域的客观结构与场域中行动者据此客观结构而生成的生存心态；其社会场域根源则是社会场域的客观结构和社会场域中的行动者的生存心态。
6) the notion of objectivity
客观性观念
补充资料：客观性原则（objectivity）
也称真实性原则，财务会计的基本原则之一，是指企业的会计记录和会计报表必须真实、客观地反映企业的经济活动，企业的会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果。真实性不等于精确性，会计不可能提供精确的信息，因为经济活动存在许多不确定因素。这就决定了会计核算过程中不可能完全排队会计人员的主观判断。要实际会计核算的生，就要求会计人员在进行估计之前，必须尽可能获得现实的、客观的数据。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条