1) Activity learning
活动学习
3) Study activity
学习活动
1.
This text makes design for the teaching system structure of "University Gym" based on the network and module functions and study activity putting in practice.
以建构主义学习理论为依据,利用网络和多媒体技术,本文对基于网络的《大学体育》教学体系结构、模块功能和学习活动的实施进行了设计。
2.
The study activity of college students has the features of profession, choice, research, creation, guide and standard.
学习是大学生活中的重要内容,大学生学习活动具有专业性与选择性、探索性与创造性、导向性与规范性等特征,而且大学学习活动的主要特征是相互联系、相互交融的。
4) Learning activity
学习活动
1.
Instructional Case Research about Information Technology Course Teaching in Middle School that Takes Learning Activity as Center;
以学习活动为中心的中学信息技术课程教学案例研究
2.
But all of these courses are short of pertinence and effective method to the design of learning activity.
目前国内众多教育机构已经开发出了大量网络课程,但已有研究与实践均表明,现有的网络课程对学习活动的设计缺乏针对性和有效的方法。
3.
Collaboration is not only the form of learning activity, but also possible and feasible for the activity of instructional design.
协作不仅是学习活动的表现形式,同样对于开展教学设计活动也是可能的,而且是可行的。
5) learning activities
学习活动
1.
Instructional Design of Listening-speaking English Course Learning Activities Based on VLC;
大学英语听说课程VLC学习活动教学设计研究
2.
This article gives an overview of what is the efficiency of teaching and the main ways to increase it, including the teachers characteristics, teachers actions, students learning activities, communications, or corporations between teacher and students, and teaching (learning) strategies.
本文以历史发展为线索,从教学效率的含义、为提高教学效率而进行的各种途径,主要包括教师人格特征研究、教师行为研究、学习活动研究、师生交往、合作活动研究、以及教学(学习)策略研究几个方面对教学效率的影响进行综述,以期为构建我国以教学效率为核心的教学理论起到抛砖引玉的作用。
3.
The result shows that both male and female students have four typesof learning activities.
研究体育教育专业健美操课学生学习活动的类型并进行激励策略实验研究发现,男、女学生都存在４种类型的学习活动:一般探索性学习、主动性学习、探究性学习、无定性学习;激励策略的运用能显著地提高教学质量,增强学生创编操能力和培养学生的独立学习能力。
6) study
[英]['stʌdi] [美]['stʌdɪ]
学习活动
1.
Adults self-consciousness has great influence on adults study.
成人的自我意识深刻影响着成人学习者的学习活动。
2.
Knowledge economics needs an era of study.
知识经济呼唤一个学习的时代 ,学习活动已经成为人类的基本社会活动。
补充资料：全军青年学习成才活动
全军青年学习成才活动
Activities of All-PLA Youths to Study and Become Qualified Personnel
gCQIes Of)uali-青年苦奋青年新时并经在全学习发的绝才”，每成才进单定了在北进单青年，用识武成果家和思想的科成为quan)un qingnian xuexi ehenhuodong全军青年学习成才活动(A ctivitAll一PLA Youths to Study and Beeome(fied Personnel)中国人民解放军在官兵中开展的努力学习、刻苦钻研、邓斗、立志成才的活动。 1998年6月26日，江泽民为全军题词:努力学习，艰苦奋斗，做无愧于代的高素质青年军人。总政治部提庄全军第九次青年工作会议讨论决定，军和武警部队青年官兵中广泛开展‘成才”活动。1999年5月6日，总政下《关于在全军青年官兵中开展“学习少活动的意见》明确提出，从2000年赶年“五四”期间表彰10名“全军学二标兵”和10个开展学习成才活动的失位。各军区、军种、兵种政治部分别翻实施意见和细则。2000年4月26日，京举行了首届全军学习成才标兵和失位颁奖会。 该活动的主旨是组织和引导广大官兵学政治、学军事、学文化、学科上科学理论和现代科技特别是高科技缸装自己，用人类社会创造的一切文匪丰富和提高自己，逐步具备同实现匡军队现代化建设需要相适应的良好旷政治素质、过硬的军事专业技术、必备学文化知识和较强的创新能力，努丈新时代高素质青年军人。一嘴狐溉门瞥稿治机件;;开合，李向 第二届“全军学习成才标兵”喜登天安 解放军画报社子 该活动的基本要求是:党委和政关要加强领导，创造良好的环境和条共青团组织切实抓好活动的具体实施展活动要与加强基层全面建设紧密结与部队实际紧密结合，与学雷锋、学群等英模活动紧密结合。要立足本职}适应青年官兵特点，贯穿于政治教育、练兵和其他各项任务之中，渗透到日活中。(向荣
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参考词条