1) across the Hangzhou Bay
杭州湾两岸
1.
Culture and Environment across the Hangzhou Bay in the Neolithic Age;
杭州湾两岸新石器时代文化与环境
2) the north of Hangzhou Bay
杭州湾北岸
1.
Based on the data extracted from bathymetric maps and data obtained through hydrological and sediment surveys,this paper mainly deals with the evolution of siltation and erosion of the Jinhui tidal flat in the north of Hangzhou Bay.
杭州湾北岸在南汇嘴和金山嘴人工控制节点作用下,形成微弯内凹的弧形海岸廓线,金汇岸段位于弧形岸线凹段。
3) south coast of Hangzhou bay
杭州湾南岸
1.
Granularity analyses of superficial sediments of Sparitina alterniflora flat on south coast of Hangzhou Bay;
杭州湾南岸互花米草潮滩底质粒度及其分布特征
2.
<Abstrcat>Based on the Universal Soil Loss Equation (USLE), the authors analyse the function for soil conservation of agro-ecosystems and its eco-economic value in south coast of Hangzhou bay.
文章运用土壤通用流失方程(USLE)研究了杭州湾南岸农业生态系统的土壤保持功能,并评价了其经济价值。
4) south coast of Hangzhouwan bay
杭州湾南岸
1.
The paper discussed the granularity of superficial sediments of Spartina alterniflora salt marsh on the south coast of Hangzhouwan bay.
分析杭州湾南岸互花米草滩内外表层沉积物的粒度特征,互花米草生物海岸沉积物包括粘土质粉砂、粉砂、粉砂质砂和砂质粉砂4类,由东向西各断面草滩内、外沉积物中值粒径逐渐变粗,分选性变好;从低潮滩向高潮滩沉积物的中值粒径Φ值增大,分选性变差。
2.
Based on analysis of the natural and soc-economic characters of south coast of Hangzhouwan bay and results of Costanza et al,the methods of ecological economics and ecology were applied to analyze the economic values on the south coast of Hangzhouwan bay.
该文应用生态学、生态经济学方法及Costanza等的研究成果,结合杭州湾南岸生态系统的自然和社会经济特征的分析,初步估算出2000年杭州湾南岸生态系统服务功能的总价值为91 1亿元,其中间接经济价值是直接经济价值的5 85倍,并对各种生态系统类型的服务价值构成进行了讨论。
5) the North Bank of Hangzhou Bay
杭州湾北岸地区
1.
Study on Space Development and Coordinate Mechanism on the North Bank of Hangzhou Bay;
杭州湾北岸地区空间发展及协调机制研究
6) coastal plain of south Hangzhou bay bank
杭州湾南岸滨海平原
1.
The paper analyzed the land use change on the coastal plain of south Hangzhou bay bank.
文章以土地利用动态数据为基础,应用生态学、生态经济学等方法分析了杭州湾南岸滨海平原土地利用变化所引起的生态系统服务价值变化。
补充资料：慈溪市周巷镇杭州湾小学
创办于1978年前，由贫官会负责。1978年改为小安中心校，含小学、初中，由沈金海负责，1982年由姚志章负责，1986年改名为小安小学，单设小学，由沈明阳负责，1992年改名小安乡中心小学，于1996年由马利文负责，1998年迁移至周丁村，改名为杭州湾镇中心小学。于2001年改名为杭州湾小学。学校占地21344平方米，建筑面积7244平方米现有24个教学班，学生1059人，在编教师50人。办学几年来，学校坚持走全面育人道路，弘扬“务实、创新、文明、奋进”的优良校风，加强校园文化建设，营造出现代化教育环境，为全面推进素质教育而创造条件。学校目前有教学楼二幢，综合楼一幢，行政楼一幢，200米环形跑道、100米直跑道田径场一个，标准篮球场二个。配有音乐、美术、舞蹈、实验、劳技、计算机、多媒体等专用教室，能基本满足目前办学需要。
学校“以为了农村孩子健康成长”为办学理念，崇尚“格高、业精、扎实、求新”的教风，坚定“素质育人，育现代人”的办学思路，内抓质量，外树形象，取得了较大成绩。学校确立了以发展“体艺”为特色的目标，普及与提高并重，已初见成效。学生合唱、竖笛曾荣获宁波市二、三等奖，校男子篮球队获得市第一名，田径队也在市运会中获得第五名及多项个人第一的成绩，学生书画、手工作品在全国级获得不同奖项。经过多年来的艰苦创业，学校取得了良好的社会声誉，被市教委命名为文明学校和行为规范达标学校、良好班集体建设先进单位、样园文化建设先进单位等，是慈溪市文明单位。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条