1) New Urban Central Area
城市新中心区
4) urban new center
城市新中心
5) urban central area
城市中心区
1.
The design and exploration of waterfront districts in urban central areas:taking Zhaowang River of Heze City as an example;
城市中心区滨河地区设计与开发——以菏泽市赵王河为例
2.
Research on the Optimization of Functional Structure of Urban Central Area Based on Industrial Clusters
基于产业集聚的城市中心区功能结构优化研究
3.
Urban central areas are the directional centralized traffic centers where exist such traffic problems as traffic jams, drop in environmental quality, deficiency in parking facilities, etc.
城市中心区是交通指向性集中的区域,普遍存在交通拥堵、环境质量下降、停车设施供给严重不足等交通问题,导致土地利用的边际效益和整个城市运转效率的下降,严重影响了中心区中心职能的发挥。
6) urban center
城市中心区
1.
A study on the positioning of Jinan urban center;
济南城市中心区区位研究
2.
Study on Traffic Impact Analysis of Large-scale Public Building Project in Urban Center;
城市中心区大型公建项目交通影响分析研究
3.
This study gives a summarization about the urban center in conception,connotion,boundary setting,function and structure,urban renewal,transportation organizing and CBD.
从集中体现城市经济社会发展水平的城市中心区出发,对国内1990年以来有关城市中心区的研究从理论和实践两个方面进行了阶段性总结。
补充资料：常州市新北区新桥中心小学
常州市新北区新桥中心小学位于常州市新北区新桥镇，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的省实验小学。学校历史悠久，培养了革命烈士万松兴、留美博士万文华等栋梁之材。学校现有学生1300名、32个教学班，70位教职工；占地23053平方米，建筑面积7261平方米；拥有计算机网络中心、多媒体室等二十多个规范化专用教室；教学区、活动区、生活区布局合理，校园内花簇树拥、琴声缭绕、翰墨飘香，具有浓厚的文化氛围。
全体教职员工负重奋进，争创一流办学条件，勤学苦练，精良队伍正在形成，分步推进逐步迈入科研殿堂，以人为本，严格管理跃上台阶，学真求实，努力创造学校特色。教师中有区、市、省优秀教育工作者二十多人，学校先后获得了“江苏省实验小学”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省贯彻两个条例先进学校”、“常州市教研基地”，在师生的共同努力下教师在全国、省、市各级各类活动竞赛中获奖达132人次，学生获奖达233人次。
新世纪，新小人将以全新的姿态迎接新的挑战，开创更美好的未来。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条