1) L2 vocabulary knowledge
第二语言词汇知识
1.
The first factor has to do with L2 vocabulary knowledge, which is believed to facilitate L2 semantic processing at a word level.
研究以中国英语学习者为受试，试图揭示以下三种关系：1)第二语言词汇知识与第二语言单词语义提取效率的关系；2)工作记忆广度中的个体差异与第二语言单词语义提取效率的关系；3)第二语言词汇知识与工作记忆广度中个体差异的关系。
2) second language vocabulary
第二语言词汇
1.
This article discusses some embodied features of second language vocabulary acquisition in light of the embodiment of language and provides the case studies of English vocabulary acquisition from Experiencing English Integrated Book.
认为语言的体验观为第二语言词汇习得研究提供了一个新的视角,有利于二语词汇的理解、把握和运用。
4) second language vocabulary acquisition
第二语言词汇习得
1.
Mental Process in Second Language Vocabulary Acquisition;
第二语言词汇习得的心理过程
2.
This review surveys research on second language vocabulary acquisition.
本文旨在探讨第二语言词汇习得研究的发展现状,主要关注与词汇教学密切相关的问题,包括词汇知识的界定、词汇量的测量、词汇发展模式、词汇学习策略、影响词汇习得的因素以及伴随性词汇学习和直接词汇学习等问题,以期推动汉语词汇习得研究的发展,为对外汉语词汇教学提供参考。
5) L2 vocabulary acquisition
第二语言词汇习得
1.
In the past thirty years, L2 vocabulary acquisition has become one of the hottest areas of SLA.
第二语言词汇的心理模型从词汇表证、词汇加工、词汇发展等不同的角度揭示第二语言词汇习得的本质,指导第二语言词汇教学和学习。
6) L2 lexical competence
第二语言词汇能力
1.
The essay is to point out that the formation and dev elop ment of conceptual organization shows how one s L2 lexical competence should de velop.
以学习英语的中国学生为对象,通过对概念表征问题的探讨,指出概念表征形成和发展的动态过程即第二语言词汇能力的发展路径。
补充资料：知识处理语言
知识处理语言
knowledge processing language
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条