1.
The Characteristics of the Mental Representation of Second Language Knowledge;
中国大学生第二语言知识的心理表征特征
2.
On word knowledge in L2 lexical acquisition;
第二语言词汇习得中词汇知识的研究
3.
Relationship between second language learners syntactic knowledge and reading ability, and the syntactic training strategies;
第二语言学习者句法知识与阅读能力
4.
Making an Appropriate Use of Pragmatics in Teaching Chinese as a Second Language;
第二语言汉语教学中语用知识的合理利用
5.
The Interaction of Culture in the Second language Acquisition;
文化背景知识在第二语言习得中的渗透
6.
L2 Vocabulary Knowledge Acquisition: An Investigation on Semantic and Syntactic Knowledge of Verbs;
第二语言词汇知识习得：对动词意义及其句法知识的调查
7.
[C] He doesn't agree with the woman at all. ?
第二部分 英语知识运用
8.
[C] He wants to get the key for his room. ?
第二部分 英语知识运用
9.
[C] He wants to send a registered mail. ?
第二部分 英语知识运用
10.
[C] He can attend the meeting on either day. ?
第二部分 英语知识运用
11.
[C] He has no choice. ?
第二部分 英语知识运用
12.
[C] He is asking help. ?
第二部分 英语知识运用
13.
[C] Helen can't come. ?
第二部分 英语知识运用
14.
[C] He ate dirty food.
第二部分 英语知识运用
15.
[C] Every afternoon. ?
第二部分 英语知识运用
16.
[C] On the last day of class.
第二部分 英语知识运用
17.
[C] She knows where to get off. ?
第二部分 英语知识运用
18.
[C] Deposit some money. ?
第二部分 英语知识运用