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1)  non-thinking
无思思
2)  no ideology
无思
1.
It is a kind of existence of human being s survival and ideology,which we call it no ideology.
低谷并非无价值,而是人类生存、人类思想的一种存在状态,这一状态我们表述为无思。
3)  thought of infinite
无穷思想
4)  idea of infinity
无限思想
5)  without thought
无思想
1.
Mediocre educational theory refers to a category of current educational theory, without thought is the most essential characteristic of mediocre educational theory.
平庸的教育理论是我们对当前教育理论研究中存在的一类教育理论的统称,无思想是平庸教育理论的本质特征。
6)  Si Wu Xie
思无邪
1.
A Comparison between The Book of Songs and The Analetics of Confucians about the implication of Si Wu Xie;
《诗经》和《论语》中的“思无邪”比较
补充资料:钱思亮(1907~1984)
      中国有机化学家。原籍浙江省杭县(今杭州市)。1907年1月9日生于河南省淅川县,1984年 9月15日卒于台湾。1931年毕业于清华大学化学系,获理学士学位。后赴美留学,1934年获美国伊利诺伊大学哲学博士学位。回国后,任北京大学、西南联合大学化学系教授,从事有机化学的教学和研究。1949年去台湾,任台湾大学教授兼教务长,1951年任该校校长;1964年当选为台湾省中央研究院院士,1970年任院长。1983年美国伊利诺伊大学授予他名誉科学博士学位。钱思亮多年从事高等教育和科学研究的组织领导工作,为台湾省的科学教育事业的发展作出了贡献。
  

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