1) web-based learning environment
网络学习支持环境
1.
Design and development of one kind of web-based learning environment;
网络学习支持环境的设计与开发研究
2) Network Supporting Environment
网络支持环境
3) web-based learning environment
网络学习环境
1.
Here we take fluid drive as an example,tell how to define the learning field,analyze the characteristic of learning object,design the teaching strategies and study resources,probe into the teaching strategies and the design method of teaching mode so as to create a web-based learning environment propitious for long-distance open education,and deeply welcomed by the students.
介绍了网络学习环境的概念及其设计内容,以《液压传动》网络课程学习环境的设计为例,叙述了如何定义学习领域、分析学习对象的特征、进行教学策略和学习资源的设计;探讨了教学策略和教学模式的设计方法,从而创造一个适合于远程开放教育的、深受学员欢迎的网络学习环境。
4) Network learning environment
网络学习环境
1.
Research of Gatekeeping of Network Learning Environment under the Aesthetic Perspective
审美视角下网络学习环境中的把关研究
2.
In order to find out the key to improue learning environment and to increase teaching quality, we evaluated the quality of network learning environment in radio and television universities through the meathod of questionary investigation.
为了找出改善学习环境、提高教学质量的突破口 ,我们通过问卷调查方法对广播电视大学教育网络学习环境质量进行了评价。
3.
The article expatiates on the necessity of reformation in instructional model in network learning environment,it concludes the model adapts to network learning environment will be the model of "Students learn independently" under the guidance of "Teachers play the leading part while students play the mainstay".
阐述网络学习环境下教学模式变革的必要性,总结出适应网络学习环境的教学模式将是"以教师为主导,以学生为主体"理念指导下的"学生自主学习"模式。
5) e-learning environment
网络学习环境
1.
The accessible e-learning environment can make all web learners including disabled users obtain learning content at the same degree and the same level.
无障碍网络学习环境可以实现所有的网络学习者,包括残疾用户在内,都能够同等程度、同等水平地获取学习内容。
2.
Through contrast experiment,the researchers studied the effect of different mode of information presenting on learning-effect in the e-learning environment.
本文通过对比实验,研究网络学习环境中教学信息媒体呈现方式对学习效果的影响。
3.
It is a tough problem for teaching staff that there is the shortage of emotional communication caused by the separation of teachers and learners in E-learning environment.
在网络学习环境中,由于师生时空分离而导致的情感交流缺失一直是困扰广大远程教育工作者的一个难题。
6) online learning environment
网络学习环境
1.
Research on Thinking Traits of Grade 2 Pupils in Online Learning Environment
网络学习环境下低年级小学生写作中的思维品质特点
2.
Two - way Video Distance Teaching is the perfect combination of traditional classroom teaching and modern network/multimedia communication, and it is also the important part of online learning environment in TJRTVU.
双向视频远程教学是传统课堂面授和现代网络多媒体通讯相结合的完美形式,是天津电大远程教育网络学习环境的重要组成部分。
3.
The interim evaluation carried out by the Ministry of Education on part of the pilot projectReforming Education using the Talent Nurturing Model hails the achievements of TJRTVU s online learning environment.
教育部主持的“试点项目中期评估”,赞许了天津电大的网络学习环境的功能,并认为它把网络学习提升到了一个新的高度。
补充资料：专家系统支持环境
专家系统支持环境
expert system support environment
zhuanJ一ax一tongz卜ichi卜uanjing专家系统支持环境(expertsystemsupportenvironrnent)辅助专家系统运行和维护的软件。由辅助程序设计的工具和增强系统本身功能的工具组成。前者包括辅助排错、知识库编辑等工具，后者包括用户界面、解释程序、知识获取等工具。 辅助排错是一种编辑过程中排除错误的设施，包括跟踪工具、中断处理、测试工具等。大多数程序设计语言和知识处理语言均需要辅以这些工具。跟踪工具为用户提供一个系统运行的轨迹，通常要列出被激活的规则名或显示所有调用的子程序名字。中断处理允许事先告诉程序在什么事件发生时停下来，以便用户能使程序在一些重发性错误位置或需要检查综合数据库产生某种状态时停止运行。测试工具自动地检测系统，以找出系统的错误或推理结论的不一致性。一般能存储和检索成千的测试实例和它们的推理结论，用它们检测知识库中的规则正确与否。在修改或扩充专家系统时，这个工具特别有用，能够迅速地测试修改的系统，以发现是否新的变化会导致产生错误和结论的不一致性。 知识库编辑是为用户或知识工程师提供的一种修改知识库的工具，包括专家系统在调试和运行过程中，需要提供对知识库进行增、删、改的手段和记录有关修改与被修改的知识信息;常用的语法检查工具，用以解释和纠正语法错误的规则;还有，用以检查输人规则的语义，去发现它们是否同系统中已有的知识发生冲突的检查工具，当发生冲突时，编辑程序就要解释什么引起了冲突。并给出冲突解决的方法，以帮助用户解决冲突。为此，要求编辑程序必须理解规则和各种事实的含义。例如，假设知识库中有如下事实:“酸存储在23号桶中。”用户又加人了一条新事实:“液压油存储在23号桶中。”一致性检查工具必须了解液体在桶中的存储情况，并意识到由于两种液体很少同时存储于同一容器中，这个新事实与知识库中原有事实发生了冲突，即识别了不一致性。但给出自动解决冲突的方法也不容易，至少有两种可能性:①酸过去被储存在桶中，但现在被液压油替代;②液压油可能存在其它桶中，比如32号桶(输人字符错了)。对于智能性较差的编辑程序，这就需要求助于用户，由用户从中选择或给出解决冲突的途径。 用户界面指提供一种系统运行时通过人机对话获取有关信息的方式。传统的选单方式缺乏智能性。一般专家系统需用智能询问的方式，即在运行过程中由系统主动地、有针对性地提出问题或作出解释。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条