1) the act of employing
用人行为
1.
Currently,scientific norms and effective supervision of the act of employing of the secretary of the county(city)party committees is not only a hot issue that grass-roots cadres pay attention to universally,but also an important and difficult issue of the current supervision of cadres.
当前,科学规范和有效监督县(市)委书记的用人行为,既是基层干部普遍关注的热点问题,也是当前干部监督工作的重点和难点问题,更是一个值得我们研究的重大现实问题。
2) pedestrian behavior
行人行为
3) individual behavior
个人行为
1.
Climate is getting warm increasingly,one of the important factors is individual behavior.
个人行为也是造成气候变暖的重要原因之一。
2.
Connecting with the hypothesis of dual personality in the X-efficiency theory, this paper analyzes on the individual behavior motivation mode in Chinese commercial bankS, and based on this, advances several measures for reforming the individual behavior motivation mode in Chinese commercial banks in order to release finally the X-inefficiency phenomenon within the banks.
结合X效率理论中的“双重人格”假设,对我国商业银行中的个人行为激励模式进行了分析,在此基础上提出了改革我国商业银行个人行为激励模式的若干措施,以期最终缓解银行内部的X非效率现象。
4) human behavior
人员行为
1.
The paper aims at introducing the author's study on the human behavior theories in fire accidents, and in turn, working out corresponding computer-simulation models and principles based on the overview of the all kinds of software so far developed both at home and abroad.
在综合分析国内外人员疏散模型和模拟软件发展现状的基础上,研究人员在火灾中的行为理论、计算机模型、模拟原理等,并介绍了目前国际上研究人员行为方面综合功能较强的BuildingEXODUS软件的原理和特点,最后以具体实例说明了BuildingEXODUS软件在人群疏散模拟分析中的具体应用。
2.
It is found that human behaviors have certain relevance wit.
结果得到性别、成长环境和专业背景等不同人员行为特点与疏散标识决策反应的相关性,并对疏散标识的字体、图案特性进行选优。
3.
It is necessary for us to consider more human behavior characteristics if try to apply the model in practice.
目前性能化设计规范一个最主要的特点是从强调财产保护转变到强调生命安全保护 ,因此对建筑物内人员行为特征和运动规律的研究正越来越受到人们的重视。
5) human behavior
人的行为
1.
Study on human behavior and fire in building;
建筑火灾中人的行为研究综述
2.
This paper describes the relationship between construction of human behavior and security incidents,physical,environmental insecurity,etc.
本文阐述了建设工程施工中人的行为与安全事故,物质、环境的不安全状态等内容。
6) human behaviour
人的行为
1.
Based on the analysis of human behaviour principle, human behaviour reliability in building fire was divided into human perception reliability, human cognition reliability and human behaviour reliability in fire.
对火灾中事例的分析表明 ,造成火灾伤亡的主要因素与人有关·因此 ,在对人的行为原理进行分析的基础上 ,把建筑物火灾中人的行为的可靠性模型分为人在建筑物火灾中的感知的可靠性、认知和决策的可靠性和行动的可靠性 ,并讨论了 3种可靠性的机理及其影响因素 ,提出了适合建筑物火灾中人的认知和决策的模型 ,接着应用专家经验和模糊数学的理论 ,建立了其可靠性评价模型
补充资料：《行为的原理：行为理论导论》
C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条