1) ability in Chinese
语文素质能力
2) quality of cultural capacity
文化能力素质
3) Chinese quality
语文素质
1.
Based on the practice of Chinese quality education, the experiment aims at solving problems in the process of actual teaching, thus having established the Chinese quality education model integrating the holistic Chinese conception with the holistic aesthetic conception.
实验立足于语文素质教育实践,把研究、解决教学现状中的问题作为主攻方向,创造了大语文观和大美学观统一于一体的语文素质教育模式。
2.
To cultivate students Chinese quality of sustainable development is the demand of the times.
培养学生可持续发展的语文素质是时代的呼唤。
4) Language Ability
语文能力
1.
They are the best materials in Chinese learning, language ability caltivation and continuous improvment of language accomplishment.
历代诗词吸纳、熔铸汉语言文学的精华,是学习汉语和培养语文能力乃至不断提高语文修养的最好的教材。
5) Chinese language competence
语文能力
1.
This article probes into several aspects of Chinese teaching such as Chinese teaching aims, nature of Chinese course, Chinese language competence training, etc.
本文试图从语文教学目的和课程性质、语文能力培养和基本素质等方面 ,对高职语文素质教育作一探讨。
6) Chinese ability
语文能力
1.
Training and developing students generality thinking is the basis for improving Chinese ability;
培育和发展概括思维是提高语文能力的基础
2.
The relationships between `the two languages two characters teaching in some south\|west China minority primary schools and the students Chinese ability development were investigated using the method of psychological testing.
采用测量法考察我国西南部缺乏汉语环境的少数民族地区双语双文教学对小学生语文能力发展的影响 ,结果表明 :双语双文教学 ,对小学生语文能力的发展具有一定的促进作用 ,表现在学生汉语拼音能力、阅读理解能力的提高上。
3.
the author not only points out the major methods to improve the Chinese ability by using achievements found in the psychology language teaching researc h but also analyses and criticizes the viewpoint-“knowledge-conveying-center ”.
运用心理语言学的研究成果,提出了语文能力提高的主要途径和方法,并就诸如现代文的背诵等问题,表达了自己的见解。
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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参考词条