1) is-a hierarchy
is-a层次
1.
Constructing is-a hierarchy for ontology and ontology integration;
本体中is-a层次的构建与本体集成
2) hierarchy
[英]['haɪərɑ:ki] [美]['haɪə'rɑrkɪ]
层次
1.
Role-based access control hierarchy model in distributed system;
分布式环境下基于角色的访问控制层次模型
2.
Evaluating bid and determining bid by applying the hierarchy process;
应用层次分析法评标定标
3.
Hierarchy Virtual Ring-based Application-layer Multicast Model;
新型的环状层次应用层多播模型
3) gradation
[英][ɡrə'deɪʃn] [美][grə'deʃən]
层次
1.
Conclusive Problems of Gradation In JIA Bao-yu s Sexual System;
贾宝玉“性爱体系”的层次界定问题
2.
The primary factors influence the tone of printing work and performance of gradation reappearance in flexography printing was analyzed.
对柔版印刷中影响印品色调、层次再现性能的主要因素进行了分析,并从油墨的色相及墨量大小、印版版材的选择以及制作质量、印刷机的制造精度、承印材料的印刷适性、印刷环境和印刷工艺过程中,印刷压力的大小以及印刷色序的排列等方面提出具体解决措施。
3.
Designing new stitch structure by the technology of computerized color separation,We can get avivid woven photograph whose color gradation is rich and pattern is clear.
结合计算机图案分色技术,设计新型的像景织物组织结构,可以制造出色彩及层次丰富、图案效果清晰逼真的像景织物。
4) layer
[英]['leɪə(r)] [美][lɛr]
层次
1.
Correlation of Layer Diversity of Natural Secondary Forest;
天然次生林层次间多样性关联的研究
2.
Developing platform of network courseware based on object-oriented layered model;
基于面向对象层次模型的网络课件开发平台
5) levels
[英]['levl] [美]['lɛvḷ]
层次
1.
On the Overlook About the Levels of "the Intimate Friend" by Liu Xie——One of the Reading Notes of the Book Wen Xin Diao Long;
论刘勰对“知音”层次之疏略——读《文心雕龙》札记之一
2.
for the TCM college students at different levels, it is believed that for the beginners the teaching of TCM English should follow the principle of diversity in the future.
通过对中医院校不同层次中医专业英语教学目标 ,学生学情 ,课程设置 ,教材等作以简略比较 ,认为对于初学者的中医专业英语教学应遵循未来走向多样性的原则。
3.
This article studies such five gate-keeping levels of Bulletin Board System in colleges and universities as individual level, BBS routine operating level, college organizational level, social institutional level, and social system level.
高校BBS的把关层次主要包括五个方面,即用户个人层次、BBS站日常操作层次、高校组织层次、校外社会团体层次、社会系统层次。
6) level
[英]['levl] [美]['lɛvḷ]
层次
1.
Characteristic,level and main knowledge objectives of computer education of electronic information class;
电子信息类计算机教育的特点、层次与主要知识点
补充资料：爱情追求层次
爱情追求层次
levels of seeking love
爱情追求层次(levels of seeking 10ve)爱情追求由低到高的不同水平，共有五层:(l)性欲层。爱情追求的最低层次，为人的自然属性，仅以发生性关系为目的、一般表现为两类:一是使对_方乐十与自己发生性关系;一二是违背对方的意志而强行发生性关系。后者是一种兽性，仅仅是性欲，而不叫爱情。但正常的爱情是应有性欲的成分，没有性欲的爱情，柏拉图式的精神恋爱，不能看作是正常的完美的爱情。当然，在性欲的生理基础上，爱情有它更高的追求层次，有它更深刻的意义。(2)占有层。爱情追求的第_-层次，指为满足自己对被爱对象长期亲近、交合的目的，而力图将对方占为己有的心理倾向。它比性欲高一层，不单单局限在对被爱对象的性满足，尚需要给对方或受对方爱抚、怜浩，但仍属一种自私的欲望，因为基本l不为对方着想。(3)偶合层。爱情追求的第三层，是一种渴望与被爱一方在肉体上、经济上、精神上结合的强烈的心理倾向，是处于热恋中的青年人多能达到的追求层次。他(她)能为对方作些牺牲，但仍以个人的满足为圆心，给予对方的幸福，也是围绕着个人设想出来的生活蓝图，因此，总是不自觉地勉强对方，而以和他(她)结合为最终目的。(4)替代层。爱情追求的第四层，指在爱情进展中，特别在挫折时，总是从被爱者的角度，设身处地为被爱者着想，竭力充当被爱者的角色的一种高尚的心理倾向。(5)无私层。爱情追求的第五层，也是最高层。指对被爱者的理想、事业、前途及眼前爱情现状、所遇挫折、将付代价等作通盘、全面考虑，只为对方着想，愿意为对方牺牲一切的无私心理境界。 (周菊花撰茜奋嘉审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条