2) psychophysiologic disorders
心理生理性障碍
3) forcible psychological barrier
强迫性心理障碍
4) teacher-originated psychological obstruction
师源性心理障碍
1.
Mental health education at school must begin with eliminating teacher-originated psychological obstruction by improving teachers psychological health and converting teachers education ideas,which is the requirement of students mental health and law of education as well.
教师错误的教育观念与行为、教师心理健康知识的缺乏以及教师自身的心理健康问题是导致师源性心理障碍的主要原因。
5) learning-activity-related psychological discorders
学源性心理障碍
1.
The learning-activity-related psychological discorders is mainly caused by students learning activities and reflected in such aspects as cognition, emotion, self-consciousness, personality and personal communication.
学源性心理障碍是指以学生学习活动为主要因素引发的,表现在学生认知、情感、自我意识、个性及交往等方面的心理障碍。
6) cyber psychological disorder
网络性心理障碍
补充资料：单纯性红细胞再生障碍性贫血
单纯性红细胞再生障碍性贫血
为再障的一种特殊类型，以骨髓单纯红系衰竭为特征的一组贫血。由于红系原红细胞和幼红细胞的免疫性损伤，或红细胞生成素的免疫性破坏，所导致的选择性红系细胞生成障碍。周围血液有严重贫血，呈正常红细胞性贫血，血中网织红细胞显著减少或缺如；骨髓有核细胞数并不减少，粒细胞和巨核细胞系列增生正常，但幼红细胞系列显著减少，甚至完全缺如。周围血白细胞和血小板数正常或接近正常。本症可选用肾上腺皮质激素、雄激素和中药等联合治疗；左旋咪唑也有一定疗效。如治疗无效，可选用免疫抑制剂或作脾切除。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条