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1)  the ability of creation and innovation
创造和创新能力
2)  creative thinking and creative ability
创新思维和创造能力
3)  creativity thinking and ability to bring forth new ideas
创造性思维和创新能力
4)  Originative and Creative
创新精神和创新能力
1.
On Cultivation of Originative and CreativeAmong Higher Vocational College Students;
论高职学生创新精神和创新能力的培养
5)  innovative idea and ability
创新意识和创新能力
6)  creative ability and enterprising spirit
创造力和创新精神
1.
First,it is the basis for teachers to establish a systematic teaching concept when carrying out computer basic courses;Second,it is the key to forster students creative ability and enterprising spirit in the process of teaching;Third,it is an important means to guide students to teach themselves for consolidating teaching achievements.
文章阐述了进行计算机基础课程教学的基础是确立系统的教学观,进行计算机基础课程的关键是培养学生的创造力和创新精神,巩固计算机基础课程教学成果的重要手段是指导学生自学。
补充资料:创造


创造
creation

  创造(creati。n)将创造力运用到科学、技术、艺术等各种不同的活动领域,产生新的、具有社会意义产物的过程。它不是简单的重复劳动,不是模仿,而是探索未知的创新劳动。创造的形态可分为物质的和非物质的两大类。物质形态的创造主要指产品的创造。社会制度、社会关系、精神产品的创造是非物质形态的创造。人类创造的共同特点为:(l)创造的主体性,即创造活动的主体是现实中的人。(2)创造的可控性,即任何一种创造都是主体有目的地控制、调节客体的一种活动,是主体为实现自身的目标作用于自身客体、自然客体和社会客体而进行信息、物质和能量变化的过程。(3)创造的新颖性,即创造活动必须产生出一种前所未有的成果。(4)创造的价值性,即创造活动都有社会价值,能促进人类的进步。 (租们撰吴万森审)
  
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