1) method of disputation in groups
分组辩论法
1.
The paper summerizes several teaching reform methods,such as the teaching method of cyclic social practice,case teaching method,special topic teaching method,the teaching method of disputation in groups,etc.
本文对已实施的“循环社会实践教学法”、“案例教学法”、“专题教学法”、“学生分组辩论法”等多项教学方法进行了总结。
3) methods of debate
论辩方法
1.
Master Meng reveals the outstanding characteristic by applying the methods of debate in his discussion .
孟子与时人的论辩涉及政治、经济、伦理道德、哲学等诸多领域;通过对旁征博引、因势利导、诱敌入彀、归谬反驳、执经行权等论辩方法的娴熟驾驭,表现出鲜明的个性特点。
4) legislation debate
立法辩论
5) court arguments
法庭辩论
1.
The present study probes into the uses of deixis in court arguments.
本文对法庭辩论中的指示语进行了研究，旨在发现能够表达实际(空间和时间)，社会和心理近指和远指的指示语表达方式，并探讨这些表达方式的选择是如何作为一个动态顺应的过程，实现律师在法庭辩论中劝说的目的的作用。
2.
The present study probes into the politeness phenomenon of court arguments with linguistic politeness as the focus.
本文采用语言学理论，对法庭辩论中律师使用的礼貌策略进行研究，旨在发现主要的礼貌策略和其语言实现形式，并揭示礼貌策略对律师在法庭辩论中实现最终的劝说目的所起的作用。
补充资料：统计分组法
根据统计研究的任务，将所研究的社会经济现象总体按照一定标志划分为若干组的方法。是统计研究的基本方法。
统计分组的首要任务，在于划分复杂的社会经济现象的不同类型。借助于类型分组，可以确定研究对象的同质总体，并划分总体的不同类型组，从而运用统计指标揭示现象发展的特征和规律性。此外，利用统计分组还可反映总体的内部构成及其变化情况，以及研究各种标志之间的相互依存关系。统计分组要事先对研究对象的特征和发展规律进行理论分析，才能做出具体的分组分析。正确选择分组标志，是进行科学分组的关键。
分组标志分品质标志和数量标志两种。按品质标志分组时，有些是比较复杂的。如劳动力按职业分组，生产按部门分组,产品按种类分组,这种复杂的品质分组在统计上通称为分类。在按数量标志分组时，则要注意数量界限必须能够反映各组现象的质量差别。统计分组可以按一个标志进行简单分组，也可以把两个以上标志结合起来进行复合分组。复合分组可以说明更多问题，但分组的组数会成倍增加，容易使统计资料过分繁杂。在一般情况下，不宜采用过多标志来编制分组资料。
统计分组的首要任务，在于划分复杂的社会经济现象的不同类型。借助于类型分组，可以确定研究对象的同质总体，并划分总体的不同类型组，从而运用统计指标揭示现象发展的特征和规律性。此外，利用统计分组还可反映总体的内部构成及其变化情况，以及研究各种标志之间的相互依存关系。统计分组要事先对研究对象的特征和发展规律进行理论分析，才能做出具体的分组分析。正确选择分组标志，是进行科学分组的关键。
分组标志分品质标志和数量标志两种。按品质标志分组时，有些是比较复杂的。如劳动力按职业分组，生产按部门分组,产品按种类分组,这种复杂的品质分组在统计上通称为分类。在按数量标志分组时，则要注意数量界限必须能够反映各组现象的质量差别。统计分组可以按一个标志进行简单分组，也可以把两个以上标志结合起来进行复合分组。复合分组可以说明更多问题，但分组的组数会成倍增加，容易使统计资料过分繁杂。在一般情况下，不宜采用过多标志来编制分组资料。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条