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1)  sports journalism
体育新闻学
1.
E begins to enroll master postgraduates for sports journalism.
1997年 ,成都体育学院按照国家招生计划 ,正式招收体育新闻学方向硕士研究生。
2)  sport journalism and communications
体育新闻传播学
1.
The current situation of development of sport journalism and communications in China in recent years is comprehensively introduced in this paper,including the publication of academic works,textbooks and papers,and the establishment of academic organizations,conferences and faculties.
全面阐述了近年来中国体育新闻传播学发展的现状,包括学术专著、教材、论文的出版发表情况,介绍了国内有关学术组织、学术会议和学术队伍建设情况,并从七个方面总结了当前国内体育新闻传播研究存在的问题,提出了今后的努力方向及发展趋势。
3)  Sports News
体育新闻
1.
Selection of sports news value in the innovation of propagating technology;
对传播技术革新中体育新闻价值选择的思考
2.
Rational consideration on more entertaining Chinese sports news;
对我国体育新闻报道娱乐化的理性思考
3.
Survey on the university students demand of sports news in Hang zhou;
在杭大学生体育新闻需求的调查研究
4)  sport news
体育新闻
1.
The features and value of sport news of the times;
体育新闻的时代特征与价值
2.
Not only the sport news emboding the value and concept of sports culture,but also is a expression of ideology,it has became a kind of grand narrative.
体育新闻不仅体现了体育文化的价值和观念,而且还是社会文化乃至意识形态的表达,成为一种宏大叙事。
3.
In the 21st century,Chinese sport news begin to possess a kind of entertaining feature.
进入21世纪后,在大众文化娱乐化大潮的冲击下,体育新闻娱乐化也渐成趋势。
5)  sports journalism
体育新闻
1.
Dissimilation of sports journalism and countermeasures;
体育新闻娱乐化过度异化及对策
2.
Pilot study on principles of constructing course system for specialty of sports journalism;
体育新闻专业课程体系构建原则的初步研究
3.
It can train students for the development of sports and sports journalism,enlarge the specialties and strengthen the advantages of the school.
我院设置新闻学本科专业(体育新闻方向)是顺应体育运动与新闻传媒的互动之势,适应体育事业发展与体育新闻人才匮乏的矛盾需求,扩大我院办学优势和巩固我院办学特色的需要。
6)  journalism education
新闻学教育
1.
During the anti-Japanese war,journalism education in Chongqing was deemed the most advanced in China,which,based on the western journalism education model, gradually evolved into a traditional model of journalism education,embodying a localization-centered feature.
抗战时期,重庆新闻学教育处在当时国内的中心地位,并且,在完全西方新闻教育模式的基础上逐渐形成了我国新闻教育的传统模式,呈现出本土化的特点,研究当时的新闻教育思想、师资配置、课程设置,学生的学术研究、校内实践、新闻实习等方面的内容,对我们当代新闻学教育仍旧有十分重要的意义。
2.
This has urged people from all walks of life to pay concerned attention to the journalism education because of the competition for talented people when all is said and done.
本论文在实地考察基础上探讨以下问题:新疆的新闻学教育现状如何?课程体系设置、师资队伍建设等方面是否存在一些问题?培养的学生是否适应市场需求,是否适应高科技条件下的新闻工作?应该怎样更新观念,培养出适合现代化需要的合格人才? 本文以实地研究方法为主,理论研究、比较研究、个案分析、资料分析和数据分析等多种研究方法并用。
补充资料:国际体育新闻协会


国际体育新闻协会
Presse Sportive, AIPS)

  国际体育新闻协会(Assoeiation Internationale de laPresse Sportive,AlpS)国际奥委会承认的非赢利性国际体育媒体组织,成立于1924年7月2日,通过其130个国家协会会员,联系着世界上二万五千多名体育记者。该协会在一个国家只接受一个组织为会员,但无全国协会或其全国协会未加入国际体育新闻协会的国家,其专业体育记者可被接纳为个人会员。具有该协会会员资格者,在各种国际体育比赛中可优先获得采访证。 该协会的宗旨是团结各国家体育记者组织;促进全国性体育记者协会的成立,维护会员的利益,促进全世界体育记者间的团结互助;在国际体育活动中为新闻工作人员争取尽可能好的工作条件等。 协会代表大会是其最高权力机构,自1932年以来每年举行一次。执委会在大会闭会期间负责协会事务,由主席、第一副主席、5名副主席、秘书长、副秘书长、司库、6名委员及4名地区联合会代表组成。现任主席是土耳其的巴亚特利(T ogay Bayatli)。 该协会下设非洲、美国、亚洲和欧洲4个大洲体育新闻记者组织,并设有各奥运会项目和非奥运会项目的专门委员会。 该协会与各国际单项体育联合会签有协议,在重大赛事时派出代表帮助组委会准备新闻设备。 该协会免费向其协会会员、各国奥委会和各国际单项体育联合会提供《协会信息》(一年5期)和《国际体育》杂志,每年组织“最佳运动员”和“最佳新闻设备”的评选。自1995年起,该协会在每年的7月2日(协会成立纪念日)开展“体育记者日”活动,其中包括对最佳媒体代表的授奖仪式。 中国体育记者协会是国际体育记者联合会会员。 国际体育新闻协会总部设在匈牙利。通讯地址:H一1054 BudaPest Hold u.1 HUNGARY:电话:36一l-311 2689;传真:36一l一153 38 07;电子信箱:aipe@mail.matav.hu;因特网址:httP:/l dream.vol.neLm叮org/aiPs mediasPort。
  
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