1) motivation differentiation theory
动机-分化理论
3) motivational theory
动机理论
1.
Adopting the motivational theory of Karen Horney American famous psychologist, the thesis tries to analyze the characters and their inter-relationships.
《第二层皮》中卡桑德拉的死和《情欲艺术家》沃斯特的死在评论界引起了许多争论,本文将以美国著名心理学家卡伦·霍妮的动机理论为基础,分析作品中人物以及人物之间的关系,以此来剖析主人公卡桑德拉和沃斯特的死因及其共同意义。
4) motivation theory
动机理论
1.
Based on Knowledge Theory,SLA theories and Motivation Theory,the present article conducted an empirical study among college art majors to examine whether the classified English teaching model works or not.
以当代知识理论、二语习得理论和动机理论为基础。
5) motivation theories
动机理论
1.
The overall purpose is to identify the motivation types among English learners, explore the main motivational beliefs and problems that exist among senior high school students and provide suggestions on how to motivate senior high school students in English learning based on the motivation theories and the findings of the study.
同时,根据动机理论和本研究的发现,对如何激发与培养高中学生的英语学习动机提出建议。
补充资料：分化理论
分化理论
differentiation theory
分化理论(differentiation theory)种关于儿童知觉发展的理论。由E.J吉布森于1969年提出。基本观点是:世界充满着数量巨大的、无序、混乱和不确定的刺激，它们经常超出有机体所能接受和运用的限度，使儿童感到有点不知所措。这样就要求在儿童知觉发展的过程中，注意发展他的知觉技能，使其学会根据事件和对象的形式、属性和特征对刺激进行区分，以鉴别、分类和组织他所遇到的刺激，从而有效地处理刺激环境。 (黄梅撰戚立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条