1) practical assignment
实题
1.
The theroetical and practical assignments in artistic design teaching ought to be combined efficiently,with their advantages developed respectively to improve students designing ability.
艺术设计教学习作 ,应当避免过多务虚的设计 ,也应当避免完全不考虑课程实际需要的务实的设计 ,教学过程中教学习作的设计 ,应将虚题和实题有效地结合起来 ,充分发挥各自的长处 ,全面提高学生的设计能
3) actual problem
实际问题
1.
From both the positive and negative side this article proves why actual problem becomes the contact point of Chinese Marxism and the understanding of the actual problem and setting the position in applying and developing theory of Marxism.
从正反两方面论证实际问题为什么能成为马克思主义中国化的切入点,以及对实际问题的认识和解决在应用和发展马克思主义理论中的地位。
4) realistic problem
现实问题
1.
Realistic problem analysis about network privacy;
网络隐私权现实问题探析
2.
Recognition and Study on the Islamic Realistic Problem in West China Development;
重视研究西部大开发中的伊斯兰教现实问题
3.
Dialogue between marxism and realistic problem;
关于马克思主义与现实问题的对话
5) fact proposition
事实命题
1.
The empirical mathematical connection proposition is composed of fact propositions and t.
命题又可分为不同的层次,高层命题由低层命题构成,即逻辑命题由经数命题加联符构成,经数命题由事实命题加联符构成,事实命题由项构成。
补充资料：次韵孙子实题少章寄寂斋
【诗文】：
虚名误壮夫，今古可笑闵。
尸裹万里归，书载五车稛。
安知衡门下，身与天地准。
秦晁两美士，内行颇修谨。
余欲远之深，抽琴去其轸。
寄寂喧哄间，此道有汲引。
狱户闻笞榜，市声杂嘲辴。
二生对曲肱，圭玉发石蕴。
大小穷鹏鷃，短长见椿槿。
欲闻寂时声，黄锺在龙筍。
【注释】：
【出处】：
虚名误壮夫，今古可笑闵。
尸裹万里归，书载五车稛。
安知衡门下，身与天地准。
秦晁两美士，内行颇修谨。
余欲远之深，抽琴去其轸。
寄寂喧哄间，此道有汲引。
狱户闻笞榜，市声杂嘲辴。
二生对曲肱，圭玉发石蕴。
大小穷鹏鷃，短长见椿槿。
欲闻寂时声，黄锺在龙筍。
【注释】：
【出处】：
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