1) Implicit curriculum
内隐课程
1.
Practice has proved that non-intelligence factor plays a decisive role in the students success, and Implicit curriculum can promote its cultivation imperceptibly.
实践证明 ,非理性因素对人的成功起着决定性的作用 ,而内隐课程能潜移默化地促进非智力因素的培养。
2) recessive course contents
隐性课程内容
1.
By analyzing the recessive course contents and their features, this essay illustrates the function of recessive course contents in physical education and their influence on students ideology.
本文揭示了体育教学中的隐性课程内容及其对教学和学生思想品德形成的作用 ,探讨了在体育教学中 ,发挥隐性课程内容教育功能的基本途
4) Hidden curriculum
隐性课程
1.
Hidden Curriculum: Another Aspect of College English Teaching Reforming;
隐性课程:大学英语教学改革的另一层面
2.
Development And Use of Hidden Curriculum,Promote Ideological And Moral Development of Young People;
开发和利用隐性课程 促进青少年思想品德发展
5) recessive course
隐性课程
1.
On the Development and Utilization of Chinese Recessive Course;
试论语文隐性课程及其开发利用
2.
Library culture is no doubt a kind of recessive course resource which is worth exploitation in university course resources development.
在高校课程资源的挖掘与建设中,图书馆文化无疑是一种非常具有开发潜力的隐性课程资源。
3.
This article takes recessive course of sports as the research object.
以体育隐性课程为研究对象,依据教学论和课程论的基本理论,通过对隐性课程的界定,确定了体育隐性课程的定义,分析了组成体育隐性课程的物质、精神文化诸要素,提出整体规划,系统设计,突出重点,抓好主要内容的建设和确立以人为本的思想,充分发挥师生在隐性课程建设中的主体作用。
6) recessive curriculum
隐性课程
1.
The paper discusses the roles recessive curriculums play in the reform on secondary education specialty,especially in the development of the theories and the practice of modular curriculum and the implication.
隐性课程是当今西方课程领域中崛起的一个重要研究课题,也是当代课程研究的一个重要方面。
2.
This article elaborates on the meaning and value of recessive curriculum, analyzes the connotation, extension and effect of recessive curriculum and proposes some feasible suggestions including such three factors as object, person and system.
本文对隐性课程的含义与价值进行阐述,分析了隐性课程的内涵和外延及其功效,并提出一些可操作性的建议,具体有物、人、制度三个方面的因素。
补充资料：-戊内酯、3-甲基丁内酯、咖吗-戊内酯
CAS: 108-29-2
分子式: C5H8O2
分子质量: 100.12
沸点: 207-208℃
熔点: -31-208℃
中文名称: 4-戊内酯、γ-戊内酯、3-甲基丁内酯、咖吗-戊内酯
英文名称: dihydro-5-methyl-2(3H)-Furanone、dihydro-5-methyl-2(3h)-furanon、4-hydroxypentanoic acid lactone、4-hydroxyvaleric acid lactone、4-methyl-gamma-butyrolactone、gamma-methyl-gamma-butyrolactone、gamma-valerolakton
性质描述: 无色至微黄色液体。凝固点-31℃，沸点205-206.5℃，83-84℃（1.73kPa），相对密度（25/25℃）1.0578，折光率（nD25）1.4301。能与水、许多有机溶剂、树脂和蜡等混溶。10%水溶液的pH为4.2。
生产方法: 由不饱和羧酸通过闭环反应来合成，例如乙酰乙酸与硫酸共热，或乙酰丙酸在镍、铜等催化剂存在下加氢。
用途: γ-戊内酯有较强的反应能力，可用作树脂溶剂及各种有关化合物的中间体。也用作润滑剂、增塑剂、非离子型表面活性剂的胶凝剂、加铅汽油的内酯类添加剂，用于纤维素酯和合成纤维的染色。γ-戊内酯具有香兰素和椰子香味。我国GB2760-86规定为允许使用的食用香料。主要用以配制桃、椰子、香草等型香精。
分子式: C5H8O2
分子质量: 100.12
沸点: 207-208℃
熔点: -31-208℃
中文名称: 4-戊内酯、γ-戊内酯、3-甲基丁内酯、咖吗-戊内酯
英文名称: dihydro-5-methyl-2(3H)-Furanone、dihydro-5-methyl-2(3h)-furanon、4-hydroxypentanoic acid lactone、4-hydroxyvaleric acid lactone、4-methyl-gamma-butyrolactone、gamma-methyl-gamma-butyrolactone、gamma-valerolakton
性质描述: 无色至微黄色液体。凝固点-31℃，沸点205-206.5℃，83-84℃（1.73kPa），相对密度（25/25℃）1.0578，折光率（nD25）1.4301。能与水、许多有机溶剂、树脂和蜡等混溶。10%水溶液的pH为4.2。
生产方法: 由不饱和羧酸通过闭环反应来合成，例如乙酰乙酸与硫酸共热，或乙酰丙酸在镍、铜等催化剂存在下加氢。
用途: γ-戊内酯有较强的反应能力，可用作树脂溶剂及各种有关化合物的中间体。也用作润滑剂、增塑剂、非离子型表面活性剂的胶凝剂、加铅汽油的内酯类添加剂，用于纤维素酯和合成纤维的染色。γ-戊内酯具有香兰素和椰子香味。我国GB2760-86规定为允许使用的食用香料。主要用以配制桃、椰子、香草等型香精。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条