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1)  individual self-awakening
个体自我觉醒
1.
Starting from the ideological academic trend of the times,this article discusses the individual self-awakening of the scholars and scholer-officials.
本文从时代的思想学术倾向出发 ,论述了文人士大夫的个体自我觉醒
2)  individual awakening
个体觉醒
1.
As the media between physical and social power,the power operaton mechanism of photography as the subjectivity of object and that of marriage as individual awakening both apply work to the image generating process of wedding photos.
同样作为身体与社会权力之间的媒介,摄影作为客体主体化的权力运作机制和婚姻作为个体觉醒的权力运作机制,二者在“结婚照”的图像生成过程中共同做功。
3)  the self-conscious
自我觉醒型
4)  self-consciousness awakening
自我意识觉醒
5)  conscius awakening
自觉觉醒
6)  The awakening of individuality
个性觉醒
补充资料:自我的觉醒
自我的觉醒
自我的觉醒

自我的觉醒

作者:傅佩荣 著 出版社:国际文化出版公司 出版日期:2006-12-1 isbn:7801735978 字数:180000 印次:1 版次:1 纸张:胶版纸 定价:25 元

内容提要

本书是根据作者演讲录音整理而成的心理励志书,是针对现代人的心灵状态所作的省思与疏解。以让我们在21世纪面对挑战时,认清情况,激励自我,并且从中国传统的《易经》思想中寻觅新资源,改变生活的宽度与深度,创造源源不绝的生命动力。全书共分六个主题:从认识自己到全人教育、从求知规划到自我定位、从人生苦乐到解脱生死、从面对逆境到自我成长、从开发潜能到止于至善、从心灵跃升到密契合一。我们可以从中撷取生活的智慧与生命的启示,藉以推赞古人的智慧,并且分享今人的心得,为心灵的重建,同时为我们的灵魂充电、意志加油。

作者简介

傅佩荣,1950年生,祖籍上海。曾师从哲学大师方东美先生。台湾大学哲学研究所硕士,美国耶鲁大学哲学博士,现任台大哲学系教授。曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长,荷兰莱顿大学、比利时鲁汶大学客座教授,向欧洲人讲授《论语》两年。台湾《民生报》评选为大学最热门教授。获台湾地区教育主管部门颁发教学特优奖。作品曾获台湾地区中正文化奖、最高文艺奖奖项。其“哲学与人生”课在台大开设17年来座无虚席,受教者上万人,被大学生社团推选为最佳通识课。傅教授还是一位杰出的演讲家,自1990年以来,他每年开展200多场哲学讲座,从台湾政界到台湾军界,从学校到企业集团,从文化团体到基金会,都常见其身影和足迹。最近几年来,傅教授还多次应邀前往马来西亚、韩国、美国、新加坡等华人社团作传统文化讲座。他的著作目前有80多部,目前大陆已出和即出的有《哲学与人生》(东方出版社)《智者的生活哲学》(国际文化出版公司)《智慧与人生》(国际文化出版公司)、《走向成功人生》(国际文化出版公司)《孔子的生活智慧》(国际文化出版公司)《心灵导师》(国际文化出版公司)、《自我的觉醒》(国际文化出版公司)、《论语解读》、《庄子解读》、《易经解读》、《老子解读》、《孟子解读》、《自我修炼六法》等,以及有声书系列:《老子讲座》、《论语讲座》、《庄子讲座》、《孟子讲座》、《易经讲座》、《重建心灵》等。

编辑推荐

不可借口恶习难改,就此放弃提升自我的努力。

——犹太人格言

要想改变对痛苦的态度,最好的方式就是:把所有发生在身上的事情都看作是一次提升精神境界的历练机会。

——斯科特·派克(美国心理学家)

上天送给我们的礼物是无可限量的潜能,而我们能变成什么,那是我们回赠给上天的礼物。

——《圣经·旧约》

目录

序 发现《易经》乾卦对人生历炼的启示

第一章 从认识自己到全人教育

到底我是谁

一、认识你自己

二、 活在这个时代

三、不同年龄,不同潜能

四、善用你的空间环境

五、生命是一个动态的过程

全人教育

一、人格教育──求其心安

二、人文教育──当下自化

三、人才教育──成为可用

第二章 从求知规划到自我定位

人生是求知的过程

一、事实之外有真相

二、一生的读书计划

三、一年的读书计划

四、最爱的书

五、理解的四个阶段

如何了解自己

一、身心定位

二、社会定位

三、自我定位

四、表达与沟通

第三章 从人生苦乐到解脱生死

快乐与痛苦

一、什么是快乐

二、化解痛苦的方法

三、以苦为果

四、以苦为因

死亡与解脱

一、什么是死亡

二、在苦乐之中安顿

三、从生死到解脱

四、幸福的人生

第四章 从面对逆境到自我成长

理解人生

一、人生超越理性

二、试炼的过程

三、困境的形成

四、化解怨怼

面对逆境的方法

一、让自己喘一口气

二、凡事有因必有果

三、由局外人看问题

四、放下一切

五、凡奋斗的,必经历成长

第五章 从开发潜能到止于至善

真善美的人生

一、价值的形成

二、知情意三种潜能

三、人生的真理

儒家的价值观

一、自我中心阶段:生存与发展

二、人我互动阶段:礼法与情义

三、超越自我阶段:无私与至善

四、把握向善的主轴

五、求知与审美

第六章 从心灵跃升到密契合一

傲慢阻绝自我开发

一、五种傲慢

二、提升到更高层次──身、心、灵的互动

三、安顿要从自我着手

价值的阶梯

一、透过创作来体现

二、从体验去呈现价值

三、从态度去呈现价值

高峰经验

一、高峰经验的三个层面

二、高峰经验的特色

密契经验──我与超越界的关系

一、什么是密契经验?

二、忘了我自己

三、真我的境界

四、宇宙舞者

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条