1) unit brief
单元学习小结
4) thematic study unit
主题学习单元
5) learning situation/unit
学习情境/单元
1.
Net course,analyses how to select and apply the medium as well as the learning and work content,studies how to divide the learning situation/unit and design the lesson scheme,and at last introduces the initial achievements and the measures to develop the course successfully.
Net课程为例,探讨了如何通过整体化职业分析确定典型工作任务,阐述了该课程的学习领域表述,对如何选择和运用载体、学习与工作内容作了重点分析,接着研究了学习情境/单元的划分及课业方案的设计,最后简单介绍了学习领域课程模式的初步成效及确保学习领域课程开发成功的措施。
6) Learning Support Unit Strand
学习支持单元
1.
As a crucial part of Excellence in Cities(EiC) policy in the UK,"Learning Support Unit Strand" is a policy to focus on the rights of "marginal students" in schools.
"学习支持单元计划"是英国"城市教育优异"政策(EiC)的核心部分之一,着眼点在于关注"边缘学生"的利益,旨在通过在中小学设立学习支持单元这种学习中心帮助"边缘学生"解决学习中遇到的困难,进而实现尽快融入学校主流的政策目标。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条